【總結(jié)】第一篇:MyFriends第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit3Myfriends第四課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容: 本課時(shí)是PEP教材Unit3MyfriendsB部分,是有關(guān)朋友愛(ài)好的介...
2024-11-05 06:32
【總結(jié)】梯形的面積蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)先說(shuō)出下面各題的計(jì)算順序,再進(jìn)行計(jì)算。(48+96)×12÷2(48+96)×(12÷2)132+25×(40-4)平行四邊形和三角形的面積怎樣計(jì)算?
2024-11-24 15:54
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第四課時(shí)溶液的配制Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究四、配制溶液Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1、實(shí)驗(yàn)步驟:A、計(jì)算(溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積)B、稱量(稱取或量?。〤、溶解(后裝瓶,并貼上標(biāo)簽)
2025-08-23 08:14
【總結(jié)】第四課時(shí):帶分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:課本第9~11頁(yè)教學(xué)目的:使學(xué)生掌握帶分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。1.口算。2.把下面各帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。二、新授。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)乘法中分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)和一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。今天我們要學(xué)習(xí)帶分?jǐn)?shù)乘法。(板書(shū)課題)1.教學(xué)帶分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。
2024-12-09 05:31
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】第二單元:課題:認(rèn)識(shí)時(shí)、分第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面,知道鐘面上的時(shí)針和分針,并認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2.使學(xué)生在觀察、操作、概括和交流的過(guò)程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力,建立初步的時(shí)間觀念,初步培養(yǎng)愛(ài)惜時(shí)間、按時(shí)作息的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)鐘面上的大約幾時(shí)。
2024-11-24 12:17
【總結(jié)】明珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)通案組別五年級(jí)科目數(shù)學(xué)時(shí)間執(zhí)筆教師課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)時(shí)數(shù)1教材分析如果說(shuō)整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘,可以借助學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解計(jì)算方法的話,那么,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法對(duì)小學(xué)生來(lái)講是很難理解的,教師也是很難用數(shù)學(xué)的推理來(lái)講清的。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的擴(kuò)展,且計(jì)算算理較難
2025-01-15 16:38
【總結(jié)】第2課時(shí)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記運(yùn)動(dòng)、相對(duì)靜止、規(guī)律的含義。(2)理解物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系,運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。(3)分析馬克思主義哲學(xué)為什么要堅(jiān)持絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一;列舉實(shí)際事例分析規(guī)律是普遍的、客觀的,但人在規(guī)律面前也并不是無(wú)能為力的。2.能力目標(biāo)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】第一篇:第二課第四課時(shí)我自信我快樂(lè)下 寶雞市隴縣堎底下中學(xué)“高效課堂”教學(xué)工具 八年級(jí)思品導(dǎo)學(xué)案 第二課第四課時(shí)《我自信,我快樂(lè)(下)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì):余培周班級(jí)姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】六、自主閱讀園地1.激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,現(xiàn)在正值春暖花開(kāi)之際,到處綠蔭濃濃花香似海。你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日?為了紀(jì)念誰(shuí)?今天咱們就去偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓,去瞻仰中山陵的宏偉,感受先生人格的偉大。2.借助拼音讀段落、短文,勾畫出不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞句
2024-11-24 20:07
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序第四課時(shí) 高二語(yǔ)文必修5 第五課滕王閣序(第四課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征,積累一些文化知識(shí)。 2、*根據(jù)注釋或借助工具書(shū),理解文章第六...
2024-10-28 14:23
【總結(jié)】第一篇:第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4 第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 能理解文段內(nèi)容,并且能根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作,培養(yǎng)學(xué)生自信積極的性格。 教學(xué)方式 任務(wù)型教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)等 教學(xué)設(shè)計(jì) 熱身(W...
2024-11-09 12:04
【總結(jié)】第一篇:我愛(ài)你漢字第四課時(shí)教案 《我愛(ài)你,漢字》第四課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 (1)了解漢字的演變。 (2)認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害,防止和糾正錯(cuò)別字。(3)學(xué)習(xí)欣賞漢字書(shū)法藝術(shù)的方法。(4)...
2024-10-10 18:42
【總結(jié)】1 《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)(第四課時(shí)) 一、日積月累的教學(xué) 1.導(dǎo)入。 師:在上節(jié)課的口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)后,大家一定收集整理出許多名 言警句吧?誰(shuí)來(lái)交流交流他喜歡的對(duì)自己?jiǎn)l(fā)很大的名言警句或者...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第四課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第36頁(yè)練習(xí)五第11~14題,思考題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù),掌握2、5、3的倍數(shù)的特征;能判斷或說(shuō)明兩個(gè)數(shù)之間的因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,判斷或說(shuō)明2、5、3的倍數(shù),以及偶數(shù)和奇數(shù)。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解知識(shí)間的聯(lián)系;
2024-11-24 17:07