7在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心-文庫(kù)吧
2025-09-03 15:24 本頁(yè)面
【正文】 評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，這樣學(xué)生在一次又一次地得到他人肯定贊賞的面前，他會(huì)自信心大增。 比如。在進(jìn)行一次《玩七巧板》的數(shù)學(xué)活動(dòng)課時(shí)，首先讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自主活動(dòng)，用一幅七巧板拼出各種圖形、圖案，這一環(huán)節(jié)主要是讓每個(gè)學(xué)生在嘗試創(chuàng)作出精美圖案后充滿自信愉悅感，為上好這節(jié)課作好心理準(zhǔn)備。再以小組為單位，用兩幅或兩幅以上的七巧板創(chuàng)造出一幅幅更為復(fù)雜的美麗的圖畫，給有豐富想象力的同學(xué)提供了展示舞臺(tái)，讓他的創(chuàng)作證明了自己可以完 成別人不能完成或不會(huì)設(shè)計(jì)到的圖案，使這一部分學(xué)生更加信心百 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 倍，同時(shí)也帶動(dòng)了其他同學(xué)的發(fā)展。 總之，營(yíng)造契機(jī)的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，要因人而異，不求全責(zé)備，真正體現(xiàn)因材施教、分層教學(xué)的基本原則。 間
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