小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)案例x-文庫(kù)吧
2024-11-03 15:05 本頁(yè)面
【正文】 調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)興趣。 ⑴ 課堂常規(guī)（略），明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。 ⑵ 小游戲：模仿各種小動(dòng)物，隨音樂(lè)跟教師一起跳舞。 合作探究，掌握技能。 ⑴ 跳躍：?jiǎn)文_起跳，雙腳落地。 ⑵ 唱兒歌 → 進(jìn)入情 景 → 探究學(xué)習(xí) → 自主學(xué)練 → 知識(shí)技能評(píng)價(jià)。 ⑶ 學(xué)生唱一編一跳一練一評(píng)，在活動(dòng)過(guò)程中掌握技能。 激活思維，拓展能力。 ⑴ 小游戲：模仿各種小動(dòng)物，創(chuàng)編各種跳的方法。 ⑵ 唱兒歌 → 分組游戲 → 能力拓展 → 創(chuàng)新能力評(píng)價(jià) ⑶ 學(xué)生唱、唱 → 創(chuàng)、創(chuàng) → 評(píng)、評(píng)， 展示創(chuàng)編內(nèi)容。 穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心。 ⑴ 放松：聽(tīng)音樂(lè)、師生共同舞蹈。 ⑵ 小結(jié)：師生共同講評(píng)。 三、案例分析 這節(jié)課教案編寫(xiě)的主要特點(diǎn)是體現(xiàn)了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的 “ 以
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