幼兒園安全應(yīng)急演練方案（范文7篇）-文庫吧
2024-09-16 05:35 本頁面
【正文】 宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。 A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙 及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護(hù)欄或墻移動，彎腰撤離。 B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。 C、必須讓幼兒明確一定的順序：班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序 (誰前誰后 )，分別從前后門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。 D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。 各班主任老師在疏散時任務(wù)：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導(dǎo)教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。 各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級撤離秩序的原則，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的 39。秩序 ,要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓 ,萬一有幼兒滑倒 ,要及時制止后面幼兒 ,并及時扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后，要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。 安全撤離路線及順序安排：中 2 直接從教室旁樓梯下，中 1 從前教學(xué)樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。 高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失 。所有參與演練工作人員不得脫離崗位。 幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇 3 為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的 安全意識，增強全員地震逃生能力，制定地震逃生演練方案如下： 一、演習(xí)時間、參加人數(shù) 時間： 20__年 6 月 13 日 10： 00 人數(shù)：全體師生 317 人 (幼兒 295 人，教職工 22 人 ) 地點：幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長 組員：各班教師 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報聲 。 各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線 。 幼兒園安全疏散示意圖。 四、疏散原則 靠近大門班級為先，遠(yuǎn)離大門班級為后 。 聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。 五、人員安排 __總指揮， __負(fù)責(zé)疏散大班幼兒， __負(fù)責(zé)疏散中班幼兒， __負(fù)責(zé)疏散小班幼兒， __為機動人員。 六、演練過程 警報聲起 。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌 。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。 集中到大操場。各班清點并人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。 演習(xí)結(jié)束，各班 對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。 幼兒園安全應(yīng)急演練方案篇 4 一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 二、演練安排 內(nèi)容： (1)應(yīng)急避震演練。 (2)緊急疏散演練 對象：大班全體幼兒。 時間： 20__年 6 月 23 日上午 10： 30 分。 三、演練準(zhǔn)備 演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 五 、組織機構(gòu) (一 )領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王雙 成員：大班班老師 信號員：鄭雨 職責(zé)： ① 、 “ 地震警報 ” 發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。 ② 、 “ 地震警報 ” 解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 ③ 、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 六、演練程序 (一 )啟動程序： 王老師：各位小朋友，貝兒幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請老師重申演練程序和演練要求。 (2 分鐘 ) (二 )教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號員發(fā)出 “ 地震警報 ” 信 號 班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生 “ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部 。演練時間為 1 分鐘。 1 分鐘后，解除 “ 地震警報 ” 信號 (三 )緊急疏散演練第二遍警報響起 幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。 注意事項： A、遵循就近有序的疏散原則。 B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。 教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、有序走出教師，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 擬定路線：
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