健康教育宣傳活動方案(5篇)-文庫吧
2025-09-02 00:41 本頁面
【正文】 學(xué)院要高度重視、營造氛圍，積極配合學(xué)校 心理健康教育系列活動開展 。同時，要根據(jù)本單位學(xué)生特點，精心組織針對性強的心理健康教育活動，并于 5 月 31 日前報送總結(jié)材料。 健康教育宣傳活動方案（篇 2） 一、指導(dǎo)思想 : 小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。 二、活動時間 : __ 三、活動主題 : “ 走進幸福的成長季節(jié) ” 四、活動目的： 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。 潛移默化 地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進心，能促進學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。 營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響 。引導(dǎo)家長參與到心育隊伍中來，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。 五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：何燦軍 副組長：華彩菊 翁魯蘆 成員：趙海燕 黃碧靜 胡良玉 何善榮 柯晶晶 楊秋平 六、活動對象： 全體師生、家長、教師 七、活動內(nèi)容 : 宣傳發(fā)動 營造氛圍 5 月 25 日 —— 5 月 31 日 在 27 日會議上布置安排教育月工作 輕松驛站廣播 宣傳海報 活動實施 陽光心理 6 月 1 日 —— 6 月 30 日 (一 )心理健康教育周活動啟動儀式 (6 月 1 日 ) 啟動儀式發(fā)言動員講話 宣布活動月安排 校園內(nèi)掛橫幅 “ 關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園 —— 戎徐小學(xué)心理健康教育月 ” (二 )具體活動安排 成長不煩惱 (學(xué)生篇 ) 學(xué)科滲透： 各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容 心理教育主題課 請各班于第十七周 (6 月 8 日 )的班隊課以 “ 感悟幸福，分享快樂 ” 為主題開設(shè)一堂心理教育輔導(dǎo)課。重點圍繞 “ 情緒控制 ” 、 “ 緩解學(xué)習(xí)壓力 ” 、 “ 親子溝通 ” 、 “ 師生關(guān)系 ” 、 “ 生生關(guān)系 ” 、 “ 陽光青春期 ”等開展 咨詢訪談 通過面談方式解決學(xué)生的實際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生 。 青春期教育輔導(dǎo)講座 活動對象：五、六年級女生 活動時間： 6 月 9 日中午 12： 30— 13： 10 活動地點：多媒體教室 “ 走進成長季節(jié) ” 詩、書、畫比賽 作品要求：以 “ 感悟生命、感謝成長、感恩自然 ” 為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽 活動對象：全體學(xué)生 開展趣味心理游戲比賽
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