3健康教育活動(dòng)總結(jié)范文[健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)]-文庫(kù)吧
2025-08-02 00:51 本頁(yè)面
【正文】 —— 天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)清，山長(zhǎng)綠，只有生活在美好環(huán)境中的人們才會(huì)體驗(yàn)到生命的幸福與寧?kù)o。 —— 地球的荒漠化，源于人們心靈的荒漠化，而人的心靈的荒漠化會(huì)進(jìn)一步加速地球的荒漠化。 這些令人警醒的語(yǔ)句，向人們發(fā)出了這樣的呼吁。環(huán)境保護(hù)教育，敬畏生命，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)俅问艿搅诵撵`的蕩滌。 三、主題活動(dòng)。同濟(jì)中學(xué)堅(jiān)持以人為本，注重科學(xué)性和人文性統(tǒng)一，促進(jìn)認(rèn)知、體驗(yàn)和實(shí)踐相結(jié)合，遵循知行統(tǒng)一的原則，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的教育，讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵，又引導(dǎo)學(xué)生貼近生活、體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中將知情意行融為一體，使學(xué)生活動(dòng)人生經(jīng)歷，活動(dòng)生命體驗(yàn) 。在 “ 生命教育周 ” 中，學(xué)校精心籌劃，合理安排，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。 在主題黑板報(bào)評(píng)比中，各班班主任和板報(bào)小組的同學(xué)共同構(gòu)思，以 “ 敬畏生命 ” 為題，圖文并茂地展示了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的集體的精神面貌，彰顯生命的活力。在 “ 生命的價(jià)值 ” 的主題班會(huì)活動(dòng)中，各班別出心裁地打出了響亮的口號(hào)： “ 愛(ài)生命、知榮辱、做表率、建和諧校園 ” 、 “ 以珍愛(ài)生命為榮、以輕視生命為恥 ” 、“ 讓學(xué)校成為師生充滿(mǎn)生命活力的園地 ” 、 “ 讓學(xué)校中的每個(gè)人都珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng) ” 、 “ 讓學(xué)校中的每個(gè)人都張揚(yáng)個(gè)性、升華生命 ” 、 “ 關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康 ” 、 “ 珍惜生命、熱愛(ài)生活 ” 、 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) “ 開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命 ” 、 “ 書(shū)寫(xiě)好我們生命中的每一頁(yè) ” 、 “ 生命之苗，需要我們共同澆灌 ” 、 “ 成長(zhǎng)沒(méi)煩惱 ” 、 “ 快樂(lè)每一天 ”等，真正使其成為學(xué)生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞臺(tái)，點(diǎn)燃了孩子們生命的激情。在 “ 關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng) ” 的主題演講中，同學(xué)們傾聽(tīng)善待生命的感人故事，明確生命的價(jià)值，聲音洪亮，慷慨激昂，激發(fā)了全體師生的熱愛(ài)生活的熱情，提升了生命存在的價(jià)值取向。他們把為國(guó)家盡心盡職作為生命價(jià)值體現(xiàn)的崇高追求，震撼了一顆顆純真之心，贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。參觀(guān) “ 關(guān)愛(ài)生命 ” 大型圖片展，則引領(lǐng)學(xué)生 崇尚科學(xué)文明的生活方式，讓學(xué)生懂得生命是可貴的，生活是豐富的，人性是多彩的，不應(yīng)該輕易放棄生命。在生命教育主題征文活動(dòng)中，學(xué)校由語(yǔ)文組老師組織，同學(xué)們積極參與，在激揚(yáng)文字中，濃墨重彩地抒寫(xiě)了對(duì)生命的熱愛(ài)和珍視。同學(xué)們飽含深情地寫(xiě)道： —— 在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒(méi)有絲毫理由絕望。 —— 人生短促，浮生若夢(mèng)，它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由，相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。 —— 珍愛(ài)生命，就要賦予生命更精 彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè)
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