健康教育宣傳活動方案(5篇)(更新版)
【正文】 動實施方案、講座稿、圖片以及總結(jié)等資料匯總后，發(fā)送至區(qū)教研室羅繼紅老師郵箱：。匯報材料要體現(xiàn)學(xué)校工作特色，突出重點、語言精練，杜絕泛泛而談，匯報時間控制在 10 分鐘以內(nèi)。 評委： 活動五：心理健康格言卡制作展示 參加年級：五年級 活動程序： 作品上交時間：各班于 12 月 8 日（星期一）上交 15 份作品于四樓心理咨詢室 __老師。 設(shè)個別心理輔導(dǎo)繼續(xù)開通 “ 知心姐姐信箱 ” 、通過 “ 知心心理輔導(dǎo)室 ” 對學(xué)生進行一對一地溝通，幫助學(xué)生排解心中困擾，對有關(guān)的心理行為進行診斷、矯治，對極個別有嚴重心理疾病的學(xué)生，能夠及時識別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。 二：個性愛好與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，樂于與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情 。 教師心理健康講座 注重對教師的心理的疏導(dǎo)，通過談心、活動給教師選系情緒，調(diào)適身心。 (3)、維持好活動紀律。 二、活動時間 : __ 三、活動主題 : “ 走進幸福的成長季節(jié) ” 四、活動目的： 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。 (七 )微笑心靈 活動時間： 5 月 931 日 承辦單位：校心理健康協(xié)會 活動內(nèi)容：以班為單位申報作品，要求拍攝微笑照片配簡短美文，設(shè)置一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名等。 (二 )主題宣傳 活動時間： 5 月 10 日下午 活動地點：校本部樟樹林河西校區(qū)教學(xué)樓前 承辦單位：校心理健康教育中心 活動內(nèi)容：開展心理健康知識現(xiàn)場宣傳和咨詢服務(wù)。25” 心理健康教育活動月有關(guān)事項安排如下： 一、活動主題 助人自助快樂成長 二、活動時間 5 月 9 31 日 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 顧問：左澤文 組長：汪石果 副組長： 成員： 四、活動內(nèi)容 (一 )啟動儀式 時間地點： 5 月 9 日中午校本部一教樓前坪 承辦單位：校心理健康教育中心 活動內(nèi)容：宣讀活動方案、學(xué)生倡議書、領(lǐng)導(dǎo)講話。5 月 31 日美麗心情。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。 (2)、聽從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。 (中途大紙環(huán)不能斷開 ) 教師心理加油站 (教師篇 ) 組織心理教育理論學(xué)習(xí)。 從不同學(xué)生身心發(fā)展特點出發(fā)，循序漸進，設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容： 一：生活規(guī)律與心理健康，適應(yīng)新生活，感受學(xué)習(xí)知識的樂趣 。本學(xué)期計劃在高年級開展青春期心理健康講座。 12 月 10 日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。 （四）會議要求：所有心理健康教育特色學(xué)校都要準備匯報材料。
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