必修3第14課_從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法1-文庫(kù)吧
2024-11-03 11:25 本頁(yè)面
【正文】 先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立譯館，翻夷書始。 ── 魏源 《 海國(guó)圖志 議戰(zhàn) 》 〔 材料三 〕 未款之前，則宜以夷攻夷；即款之后，是宜師夷長(zhǎng)技以制夷。夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。 ── 魏源 《 海國(guó)圖志 議戰(zhàn) 》 目的：抵御外敵 方法：設(shè)譯書局，翻譯西方書籍。 具體內(nèi)容：學(xué)習(xí)西方制造戰(zhàn)艦、槍炮以及練兵的方法。 魏源主張向西方學(xué)習(xí)的目的、方法、具體內(nèi)容是什么 ？ 史料閱讀 3.“ 開(kāi)眼看世界 ” 的歷史意義： 積極影響 局限性 局限于 著書立說(shuō) ，尚未付諸 實(shí)踐 ，停留在技術(shù) 層面上， 未涉及 到變革封建 制度 人們關(guān)注世界形勢(shì) 啟迪作用 第一步 ，是近代中國(guó)思想解放開(kāi)端 二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用” 江南制造總局 北洋海軍定遠(yuǎn)艦 同文館舊址 清朝留美幼童 動(dòng)腦筋：結(jié)合圖片總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有何功績(jī)？ 創(chuàng)辦了一批近代企業(yè) 創(chuàng)辦了第一支海軍 開(kāi)設(shè)了一批新式學(xué)堂，派遣了一批留學(xué)生 二 .中學(xué)為體，西學(xué)為用 —— 洋務(wù)派 、時(shí)間 （思想主張） （實(shí)踐活動(dòng)） 內(nèi)憂外患 奕訢、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞 19世紀(jì) 60年代 — 90年代 中學(xué)為體，西學(xué)為用 甲午戰(zhàn)敗標(biāo)志洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗 近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、海防、培養(yǎng)人才 引進(jìn)了技術(shù)，培養(yǎng)了人才 ,誘導(dǎo)了資本主義的發(fā)展 ,抵制了外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略 ,瓦解了封建自然經(jīng)濟(jì) 在當(dāng)時(shí)歷史條件是 進(jìn)步 的， 沖擊了傳統(tǒng)的 “ 夷夏之辨 ” 的保守 觀念，為西學(xué)在中國(guó)傳播創(chuàng)造了良 好輿論環(huán)境。 評(píng)價(jià)： “ 中學(xué) ” 指 以孔孟之道為代表的傳統(tǒng)文化即儒家的綱常名教和君主專制制度 。 “ 體 ” 即 治國(guó)之 “ 本 ” “ 西學(xué) ” 指西方的先進(jìn)科技、文化、思想，主要指近代科學(xué)技術(shù)。 “ 用 ” 即 治國(guó)的手段 實(shí)質(zhì) :在不觸動(dòng)封建制度的前提下，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)以鞏固封建統(tǒng)治 洋務(wù)派：中學(xué)為體，西學(xué)為用 三、維新變法思想 主張： 局限性： (1）產(chǎn)生原因 （ 2
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