必修3第14課_從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法1(參考版)
2024-11-27 11:25本頁(yè)面
【正文】 …… 中國(guó)欲自強(qiáng) ， 則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器 ， 欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器 ， 則莫如覓制器之器 ,師其法而不必盡用其人 。 如一間 破屋子 ，由 裱糊匠 東貼西補(bǔ) ，居然成一凈室，雖明知為紙片裱糊，然究竟決不定里面是何等材料，即有小風(fēng)小雨，打成幾個(gè)窟窿，隨時(shí)補(bǔ)葺，亦可支吾對(duì)付。 最大 歷史功績(jī) 維新思想的 影響 小結(jié)： 維新變法思想的性質(zhì)、目的、失敗原因 ? 性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)自上而下的 改良運(yùn)動(dòng) ? 目的：政治上：實(shí)行君主立憲制度 經(jīng)濟(jì)上：發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì) ? 失敗原因 : 資產(chǎn)階級(jí) —— 軟弱性、妥協(xié)性 (根本原因 ) 頑固勢(shì)力 —— 力量強(qiáng)大 ? 結(jié)論：走資產(chǎn)階級(jí)改良道路在兩半社會(huì)行不通 時(shí)間 19C40s 19C60— 90s 19C90s 背景 外國(guó)入侵， 技術(shù)落后 內(nèi)憂外患， 技術(shù)落后 外患加劇， 制度腐朽 人物 主張 努力方向 林、魏 李、左、曾 康、梁、嚴(yán) 師夷長(zhǎng)技 以制夷 中學(xué)為體、 西學(xué)為用 君主立憲、 發(fā)展資本主義 小結(jié) : 從 “ 師夷長(zhǎng)技 ” 到維新變法 器 物 制 度 了解西方歷史 地理政情 學(xué)習(xí)西方先 進(jìn)科學(xué)技術(shù) 學(xué)習(xí)西方政 治制度 梁?jiǎn)⒊? 《 少年中國(guó)說(shuō) 》 : “ 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。 《 中國(guó)通史 》 材料 2 吾輩今日得稍有世界知識(shí)，其源泉乃康、梁二先生之賜，是二先生維新覺世之功。倡導(dǎo)男女平等 自由為體，民主為用；物競(jìng)天擇，適者生存；實(shí)行變法 維新變法運(yùn)動(dòng) (實(shí)踐 ) 103天 慈禧發(fā)動(dòng)戊戌政變 材料 1 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這一時(shí)期出版的譯著數(shù)量之巨、種類之多、范圍之廣，為所罕見。 ③ 與康有為的個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)問(wèn)素養(yǎng)有一定的關(guān)系。抓住了孔子，思想之戰(zhàn)就成功了。 “ 體 ” 即 治國(guó)之 “ 本 ” “ 西學(xué) ” 指西方的先進(jìn)科技、文化、思想，主要指近代科學(xué)技術(shù)。 魏源主張向西方學(xué)習(xí)的目的、方法、具體內(nèi)容是什么 ？ 史料閱讀 3.“ 開眼看世界 ” 的歷史意義： 積極影響 局
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