二年級語文老師復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫吧
2024-09-15 22:33 本頁面
【正文】 漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。 復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備： 字詞部分：看拼音寫詞語、查字典、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充成語、劃去不同類的詞語等 句段部分：連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等 寫話：整理句序、看圖寫話等 綜合練習(xí) 模擬試題 二年級語文老師復(fù)習(xí)計(jì)劃 (二 ) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的 400 個生字，要求會寫的 300 個生字，并能用常用字組詞或者說話。 復(fù)習(xí)鞏固用 “ 部首查字法 ” 。 結(jié)合《語文 園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。 總結(jié)延伸閱讀和習(xí)作的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習(xí)作的能力。 復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備： 字詞部分：看拼音寫詞語、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充成語、劃去不同類的詞語等 句段部分：連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等 寫話：整理句序、看圖寫話等 綜合練習(xí) 模擬試題 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 夯實(shí)語文基礎(chǔ) 知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。 以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。 抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 復(fù)習(xí)類型： 看拼音寫詞語或者簡單的句子。 區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。 結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。 古詩的吟誦和填空練習(xí)。 〖你正
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