【正文】 (設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)五一商場(chǎng)打折的情景，讓學(xué)生扮演售貨員和顧客，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大的增加了，也讓他們把本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到了實(shí)際生活中，真正做到了學(xué)以致用的目的。 ) Now make a dialogue in your group. 把全班分成若干小組，首先讓小組長(zhǎng)先當(dāng)售貨員，其他學(xué)生當(dāng)顧客，用他們自己帶來(lái)的東西來(lái)買(mǎi)賣(mài)，讓他們?cè)谛〗M中練習(xí)并匯報(bào)表演。 (設(shè)計(jì)意圖：古人云： “ 授人以魚(yú)，不如授之以漁 ” 。讓學(xué)生在具體的情景中正確的運(yùn)用今天的核心句型，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力是創(chuàng)新教育的關(guān)鍵所在，并且讓生在小組中學(xué)會(huì)與他人合作的能力。 ) Step 4： Production(拓展運(yùn)用 ) Can you write a new passage for us? Let’s have a try together. Ok, now who wants to have a try. (設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)之前的反復(fù)練習(xí)與復(fù)述，在文本框架的提示下，學(xué)生替換關(guān)鍵詞，就可以很快的編寫(xiě)一篇新的短文。 ) Look, what are these? They are sunglasses. How much are these? They are 500 yuan. They are very expensive. Now, look this pair of small gloves, they are too small for my big hands. 教師用眼鏡和手套的圖片來(lái)引出本節(jié)課 的核心句型并板書(shū)。 Now, draw your shoes and write a sentence on your book. (書(shū)寫(xiě)時(shí)嚴(yán)格遵循 “ 三要原則 ” ：句子開(kāi)頭首字母要大寫(xiě) (Capital letter) 單詞中間要有空格 (Space) 句末要有標(biāo)點(diǎn) (Punctuation, eg. ma or full stop)。 ) Step 5： Summary and homework(總結(jié)和作業(yè) ) Summary: In our daily life, we should save our money, don’t waste money, because our father and mother work hard everyday. (這節(jié)課通過(guò)情境教學(xué)法讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何表達(dá)想買(mǎi)什么東西，讓學(xué)生在平時(shí)生活中注意培養(yǎng)正確的金錢(qián)觀。 ) Homework: Retell this passage to your parents. Try to write a new passage. (設(shè)計(jì)意圖：這里布置了兩個(gè)不同層次的作業(yè)，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以只完成第一個(gè)作業(yè) 。基礎(chǔ)好的學(xué)生可以只完成第二個(gè) 作業(yè)。分層次布置作業(yè)，可以更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以更好的完成教學(xué)目標(biāo)。 ) 四、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 6 Shopping Part B Read and write How much are the sunglasses? They are 500 yuan. They are very expensive. 五、教學(xué)評(píng)價(jià) 適時(shí)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，可以大大鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以在本節(jié)課我采用了以下的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法： 評(píng)價(jià)內(nèi)容：評(píng)價(jià)學(xué)生單詞的發(fā)音：如 scarves,umbrellas等。評(píng)價(jià)學(xué)生分角色表演的情景劇。 評(píng)價(jià)方法：教師用激勵(lì)的語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)：如 good、 perfect、 excellent、 good job等。教師也可用激勵(lì)性的手勢(shì)表?yè)P(yáng)學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)：如 give me five、 give me 學(xué)的表現(xiàn)：拍手加鼓掌并說(shuō) good、 good、 very good. 六、教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn)：本節(jié)課是我第一次嘗試閱讀教學(xué)，課前準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，還算順利的把這 節(jié)課講了下來(lái)，學(xué)生上課聽(tīng)講很認(rèn)真，課堂紀(jì)律很好。 不足：由于我教授閱讀課經(jīng)驗(yàn)不足的 關(guān)系，也可能由于這節(jié)課是本冊(cè)書(shū)的最后一 節(jié)新授課，盡管我課前給他們教了第五、六單元的單詞和句子，但是由于 學(xué)生知識(shí)生疏的原因，導(dǎo)致上課的氛圍不是很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng) 不起來(lái)。 改進(jìn)：如果我下次再教本課的話，我一定給學(xué)生把之前相關(guān)的知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教 一遍，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)這節(jié)課的這種情況了。 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《 Unit 6Shopping》優(yōu)質(zhì)教案范文二 教學(xué)目標(biāo)與要求 初步學(xué)習(xí)過(guò)去完成時(shí)態(tài) 。初步掌握用 so?that 引導(dǎo)狀語(yǔ)從句和總結(jié)、歸納有關(guān)購(gòu)物的用語(yǔ)，是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握這種狀語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)和用法，掌握《教學(xué)大綱》中規(guī)定有關(guān)購(gòu)物的用語(yǔ)和應(yīng)答，并能較為熟練地運(yùn)用在交際中，口頭表達(dá)流暢，書(shū)面表達(dá)正確。學(xué)生應(yīng)能從顧客的角度，對(duì)所需購(gòu)買(mǎi)物品的名稱(chēng)、尺寸、顏色、價(jià)格等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和表示意見(jiàn) 。也能從售貨員的角度接待顧客、提供服務(wù)及方便等。學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立完成練習(xí)冊(cè)編排的各種形式的練習(xí)，正確率不低于 70%。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ： The suit was so expensive that he could not buy it. 2) We were so busy talking that I fot to pay. ：過(guò)去完成時(shí)態(tài) (1)(The Past Perfect Tense) ：〔購(gòu)物 (Shopping) 〕 1) Can I help you? 2) I39。m looking for a pair of shoes. 3) What size do you want? 4) How much does it (do they) cost? 5) Have you got any other colour/size/kind? 6) Can I try it (them) on, please? 7) That39。s too expensive. Have you got anything cheaper? 8) That39。s cheap. I39。ll have it, please. 9) That39。s a bit expensive. I39。ll think about it. I don39。t think I39。ll take it. 10) None of them are the right size. They are either too big or too small. 三、課時(shí)安排 本單元共用 4課時(shí)，每課書(shū)用 1課時(shí)。 參考教案 Unit 21 Shopping 第八十一課 示例一 第八十一課 Lesson Eightyone 一、教學(xué)內(nèi)容 (略 )。 ：學(xué)習(xí)以下購(gòu)物用語(yǔ) (Shopping): 1) Can I help you? 2) I39。m looking for a pair of shoes. 3) What size do you want? 4) How much does it (do they) cost? 5) Have you got any other colour/ size/kind? 6) Can I try it (them) on, please? 7) That39。s too expensive. Have you got anything cheaper? 8) That39。s cheap. I39。ll have (take) it, please. 9) That39。s a bit expensive. I39。ll think about it. 10) I don39。t think I39。ll take it. 二、教具 錄音機(jī) 。一雙舊鞋 。投影儀。 三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 值日生報(bào)告。 ： T: Today I39。m going to do some shopping after school. What am I going to buy? Now look at these shoes of mine.(出示事先準(zhǔn)備好的舊鞋。如果穿在腳上，可增加表演效果。 )They are too old. Or we may say they are WORN OUT. So I want a new PAIR OF SHOES. Wha