體育教學(xué)計劃的概念5篇-文庫吧
2025-09-01 21:21 本頁面
【正文】 習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。 二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本學(xué)期內(nèi)容有：體育理論基礎(chǔ)知識、田徑類、體操基礎(chǔ)動作、五步拳、籃球基礎(chǔ)知識。 三：目的任務(wù) 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué) 到的知識，并不斷鞏固和提高（為秋季運動會做準(zhǔn)備）。 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 四：重點與難點 重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。 難 點是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，單杠的高杠慢翻上等。 五：教學(xué)措施與教改思路 1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。 2：高中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 六：本學(xué)期考核項目 男： 跳遠(yuǎn) 、雙杠支撐臂屈伸 、五步拳。 女： 跳遠(yuǎn) 、仰臥起坐、五步拳。 籃球基本運球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。 體育教學(xué)計劃的概念（篇 3） 一、指導(dǎo)思想： 在沒有知道中考體育項目的同事我以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹 “ 以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ” 的思想 。，為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，為了學(xué)生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量 二、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。 進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)： (1)進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社 會公德。 (2)樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。 (3)發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。 4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。 全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展： (1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展。 (2)提高學(xué)生的生理機，增強對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力。 (3)促進學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學(xué)會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學(xué)會運用科學(xué)的方法，鍛煉身體。 學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法： (1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)。 (2)掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護。 (3)促進學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。 三、基本情況分析 本學(xué)年九年級共有六個教學(xué)班共有學(xué)生 300 多人 ，這一屆的學(xué)生女生較男生要多一些，身體素質(zhì)都還可以，大部分在七、八年級都進行了規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣已形成和規(guī)范。九年級是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高，促進身心健康發(fā)展。 四、具體措施： 認(rèn)真鉆研教材，
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