4考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧
2025-08-28 16:27 本頁(yè)面
【正文】 才能讓干部隊(duì)伍穩(wěn)定 、農(nóng)村工作開展順利、干群關(guān)系協(xié)調(diào)和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)工作中存在的許多不足有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，困擾心中許久的一些問(wèn)題也 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中，我決心在市鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，加快 XX 縣區(qū)建設(shè)步法，爭(zhēng)取早日完工，盡早讓村民入住。 西王屯村委主任：任有成 第三篇： —— 赴天津北京文化考察 覃武祝 20XX 年 11 月 29 日至 12 月 4 日，我們到津京地區(qū)參觀考察了天津中學(xué)和普育學(xué)校，考察了北京的一些文物古跡。對(duì)地處內(nèi)地的中學(xué)名校有了進(jìn)一步的感悟和了解。作為 XX 省中學(xué)校長(zhǎng)教育考察團(tuán)的一名成員，參觀考察后內(nèi)心深受兩校震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí)、借鑒。 一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園架起了 ? 面向現(xiàn)代化 ? 的便捷橋梁，激發(fā)我們無(wú)限的向往。天津中學(xué)坐落的華苑住宅區(qū)是建設(shè)部命名的全國(guó)示范住宅區(qū)，毗鄰高科技園區(qū)和 大學(xué)區(qū)。學(xué)校占地近 70畝，建筑面積 3201*平米，新校舍建于 20XX 年，有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、報(bào)告廳、圖書館、電子閱覽室、體育館、游泳館、 9 道 400 米塑膠跑道環(huán)繞的綠茵田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教育教學(xué) 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 設(shè)施屬國(guó)內(nèi)一流水平。學(xué)生公寓為 4 人間，室內(nèi)有空調(diào)、電話、衣柜、寫字臺(tái)，校內(nèi)有淋浴室、食堂、小賣部等生活服務(wù)設(shè)施。普育學(xué)校坐落于津北古鎮(zhèn)宜興埠，選址在原宜興埠第二小學(xué)。普育學(xué)校創(chuàng)始人為清末最后一科秀才溫世霖。 1905 年，時(shí)任天津督學(xué)的他創(chuàng)辦了普育學(xué)校，并親自擔(dān)任校長(zhǎng)，奠定了 ? 普育精神 ?的雛形。 20XX 年， XX 省 ? 歷史名校 ? 工程領(lǐng)導(dǎo)小組同意由 XX 縣區(qū)人民政府恢復(fù)重建普育學(xué)校。學(xué)校的建設(shè)結(jié)合宜興埠鎮(zhèn)總體規(guī)劃，參照示范中學(xué)、模范小學(xué)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。新建的普育學(xué)校規(guī)劃用地 70244平方米，總建筑面積 39200平方米，包括小學(xué)教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)及行政辦公區(qū)、中學(xué)教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)及行政辦公區(qū)、食堂、操場(chǎng)及仿古建筑，并配套建設(shè) 400 米標(biāo)準(zhǔn)橡膠草皮運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和近201*平方米的看臺(tái)。學(xué)校規(guī)模為 60 個(gè)班，其中小學(xué)部 36 個(gè)班，初中部 24 個(gè)班，在校生人數(shù)可達(dá) 2820 人，是一所教育教學(xué)設(shè)施齊全、特色鮮明、功能完善的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校為中式仿清建筑，采用灰 墻鑲面、白涂粉刷、鋼梁連通等手法。院內(nèi)石材廣場(chǎng)、柏油路面輔以不同風(fēng)格的景觀區(qū)和園林綠化，使學(xué)生在讀書之余享受優(yōu)美環(huán)境。學(xué)校建有仿古建筑 400 余平方米，其內(nèi)部用于校史館陳列，對(duì)學(xué)生及社會(huì)人士開展傳統(tǒng)教育和普育精神 教育。這兩所學(xué)校都是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，他使得兩校在成就教育教 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) 學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)天津中學(xué)和普育學(xué)校，我們必須努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方 位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。 二、 ? 文化立校 ? 的崇高立意使校園凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。 天津中學(xué)以對(duì)學(xué)生的能力教育為主，保證了學(xué)生今
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