4考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-11 16:27本頁(yè)面
【正文】 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 第四篇： 赴青島上馬中心小學(xué) 11 月 29 日，我們?nèi)w校委會(huì)成員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下到青島上馬中心小學(xué)進(jìn)行了為期六天的考察學(xué)習(xí)。這種轉(zhuǎn)變更符合最新課改精神理念。 ? 走進(jìn)天津中學(xué)、了解天津中學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有幾位同學(xué)獲得了中國(guó)發(fā)明專利。天津中學(xué)的周副校長(zhǎng)指出， ? 我們的兩考成績(jī)一般居于中上游，并沒(méi)有特別的突出，只有 20XX 年才有清華的零突破。 三、實(shí)實(shí)在在推行的全面發(fā)展與特色辦學(xué)相結(jié)合的新課該理念引發(fā)出我們?cè)S多新的思考。學(xué)習(xí)天津中學(xué)和普育學(xué)校? 文化立校 ? ，我們雖沒(méi)有這么長(zhǎng)久的文化積累，但努力構(gòu)建一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定 ? 十年樹木，百年樹人 ? 的信念，我想，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。學(xué)校將綜合實(shí)踐創(chuàng)新的成果展現(xiàn)和該校學(xué)生的發(fā)明專利列管展覽，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無(wú)時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種 ? 文化立校 ? 的崇高立意使校園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。教育的特殊性在于它的執(zhí)行者和執(zhí)行對(duì)象都是人，人的精神世界至關(guān)重要，具有潛能和力量。制度管理是治校之術(shù)，而精神管理是治校之道。天津中學(xué)初中部每年組織父母工作崗位體驗(yàn)活動(dòng)，高中部每年組織 XX 縣區(qū)實(shí)地考察活動(dòng)，是讓學(xué)生全面發(fā)展的溫床，這也讓天津中學(xué)在每年的市科技創(chuàng)新大賽中的成績(jī)數(shù)一數(shù)二。 天津中學(xué)以對(duì)學(xué)生的能力教育為主，保證了學(xué)生今后可以立足社會(huì)。學(xué)習(xí)天津中學(xué)和普育學(xué)校，我們必須努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方 位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。學(xué)校建有仿古建筑 400 余平方米，其內(nèi)部用于校史館陳列，對(duì)學(xué)生及社會(huì)人士開展傳統(tǒng)教育和普育精神 教育。學(xué)校為中式仿清建筑，采用灰 墻鑲面、白涂粉刷、鋼梁連通等手法。新建的普育學(xué)校規(guī)劃用地 70244平方米，總建筑面積 39200平方米，包括小學(xué)教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)及行政辦公區(qū)、中學(xué)教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)及行政辦公區(qū)、食堂、操場(chǎng)及仿古建筑，并配套建設(shè) 400 米標(biāo)準(zhǔn)橡膠草皮運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和近201*平方米的看臺(tái)。 20XX 年， XX 省 ? 歷史名校 ? 工程領(lǐng)導(dǎo)小組同意由 XX 縣區(qū)人民政府恢復(fù)重建普育學(xué)校。普育學(xué)校創(chuàng)始人為清末最后一科秀才溫世霖。學(xué)生公寓為 4 人間，室內(nèi)有空調(diào)、電話、衣柜、寫字臺(tái)，校內(nèi)有淋浴室、食堂、小賣部等生活服務(wù)設(shè)施。天津中學(xué)坐落的華苑住宅區(qū)是建設(shè)部命名的全國(guó)示范住宅區(qū)，毗鄰高科技園區(qū)和 大學(xué)區(qū)。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。對(duì)地處內(nèi)地的中學(xué)名校有了進(jìn)一步的感悟和了解。在以后的工作中，我決心在市鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，加快 XX 縣區(qū)建設(shè)步法，爭(zhēng)取早日完工，盡早讓村民入住。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。集體經(jīng)濟(jì)是村級(jí)班子凝聚群眾的物質(zhì)基礎(chǔ)，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重點(diǎn)，也是農(nóng)村基層組織執(zhí)政的物質(zhì)基礎(chǔ)。讓老百姓居住到嶄新的樓房，用置換來(lái)的土地 大力發(fā)展工業(yè)，以此真正解決了老百姓的就業(yè)問(wèn)題，這才是真正增加了農(nóng)民的收入，所以只有加快拆遷，才能加快老百姓富裕起來(lái)的步法。 經(jīng)過(guò)短短三四天緊張的學(xué)習(xí)考察，切實(shí)感受到一個(gè)個(gè)那充滿活力的創(chuàng)業(yè)精神和日新月異的村級(jí)發(fā)展
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