湘教版音樂八上《新年好》-文庫吧
2024-10-30 22:06 本頁面
【正文】 ，我們國家民間對春節(jié)也叫“ 過年 ” ，今天我們就在歌聲中感受一下過年的喜慶氣氛。 二、學(xué)唱新歌 1．欣賞歌曲 【階段目標(biāo)：通過聆聽歌曲感 受歌曲的情緒，在歌曲的旋律伴奏下進(jìn)行各種活動，同時加深對歌曲旋律的記憶?！? 播放《新年 好 》的配樂錄像，學(xué)生聽音樂并觀看畫面。教師將寫有 “ 新年 好 ” 美術(shù)字的條幅掛在黑板上。 師：看過了熱鬧的節(jié)日景象之后，老師請大家認(rèn)真地聽一聽這首歌曲，請你感受一下歌曲的情緒是怎樣的？ （ 播放《新年 好 》歌曲的錄音，并以自己的體態(tài)引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒。 ） 學(xué)生聆聽音樂，隨著音樂的節(jié)奏輕輕晃動身體和頭。 學(xué)生 聽完 回答：是歡快的。 師：剛才的錄像中最吸引你的是哪些民俗活動？ 學(xué)生回答：耍獅子、舞龍、扭秧歌 ?? 師：你能不能隨著《新年 好 》的音樂模仿這些有趣的民俗活動？請大家以小組的形式說一說、練一練。 （ 播放《新年 好 》這首歌曲的旋律，并到學(xué)生中間指導(dǎo)學(xué)生活動。 ） 學(xué)生在音樂伴奏下試著模仿耍獅子、舞龍、扭秧歌等民俗活動。 師 ： 我們剛才進(jìn)行的活動一直有音樂伴奏，你們能記起剛才聽過、唱過的旋律嗎？請你唱一唱。 學(xué)生 （用哼唱的方式）唱出自己記住的旋律片段。 對于學(xué)生演唱正確的地方予以肯定，對于學(xué)生演唱中不正確的地方予以糾正，并用規(guī)范的口型及演唱方法示范學(xué)生記住的音樂片段。 師：同學(xué)們記住了這首歌曲的大部分旋律，下面請大家認(rèn)真聽琴，我們用 “ la ” 這個音完整地練唱一遍歌曲的旋律。 教師用比較慢的速度彈奏歌曲《新年 好 》的旋律，用準(zhǔn)確的演唱口型和狀態(tài)給學(xué)生以示范，和學(xué)生一起練習(xí)演唱歌曲的旋律。 2．學(xué)唱歌詞 【階段目標(biāo)：通過聽、憶、視唱等形式，讓學(xué)生在 “ 唱 ” 的過程中學(xué)會新歌?！? 師：下面我們再欣賞一遍
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