20xx秋人教版音樂一上第6單元《新年好》word說課稿-文庫吧
2024-11-08 16:14 本頁面
【正文】 用多種手段去激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生帶著愉悅的心情，積極主動地參與課堂中來。 五：說學(xué)法：通過整體感知、小組合作、創(chuàng)造、模仿等方式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的 合作意識和團(tuán)隊精神。 六：教學(xué)過程 : 本課的教學(xué)過程我把它分為五部分，分別是： 3 合作學(xué)習(xí) 4. 拓展延伸 5. 課堂小結(jié) (一 ) 音樂導(dǎo)入 揭示課題 讓學(xué)生聽《幸福拍手歌》在教室做律動。 音樂結(jié)束后，老師提問：大家剛剛拍手時發(fā)出“啪啪啪”的聲音像什么？通過學(xué)生不同的回答，在老師的引導(dǎo)下得出答案：鞭炮。 由此引出同學(xué)們過新年 回憶 。 這時老師提問：有沒有細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)，在過新年的時候大家都忙些什么呢？ 答： 全家聚在一起，貼春聯(lián)、放鞭炮、走親戚、吃團(tuán)圓飯…… 了解自己國家過新年的風(fēng)俗后，教師運(yùn)用 多媒體為同學(xué)們播放幾組國外小朋友過新年的場景。 欣賞后，教師為同學(xué)們介紹圣誕節(jié)的由來。（ 12 月 25 日） （本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：使教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，加強(qiáng)音樂與生活的聯(lián)系。）
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