蘇教版必修三《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》教案-文庫吧
2025-10-16 21:43 本頁面
【正文】 ，探討其誕生、成長、變化的規(guī)律，以及不同文化得以交流的基礎。 分四層： 第一層 (8—9段 )是對于概念的界定。 第二層 (10段 )分析文化傳統(tǒng)得以形成的條件和過程。 第三層 (11段 )說明文化傳統(tǒng)是一種惰性力量。 第四層 (12—13段 )分析文化傳統(tǒng)的變化及與外來文化的關系。 第四部分 (第 14—19段 )，文化傳統(tǒng)與傳統(tǒng)文化的兩重屬性。 全文是總分總結構。 三 文本研習 作者對 傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)持什么看法？在闡述這兩個問題時為什么把 “文化傳統(tǒng) ”作為重點？（課本 65頁） 明確： （ 1）作者認為，傳統(tǒng)文化的落腳點在 “文化 ”，是相對于當代文化和外來文化而言的，包括歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識，如民族服飾、生活習俗等等， 簡言之就是文化遺產。有形的。（ 4節(jié)） （ 2）文化傳統(tǒng)的落腳點在 “傳統(tǒng) ”，它不可捉摸卻無所不在，產生與民族的歷代生活，成長與民族的反復實踐，從而形成為民族的集體意識和集體無意識，簡言之就是民族精神。無形的。（ 89節(jié)） （ 3）在 “傳統(tǒng)文化 ”與 “文 化傳統(tǒng) ” 這兩部分中，文化傳統(tǒng)也就是民族精神對現實的影響，在現實中的作用，對民族趨向的關系，都比傳統(tǒng)文化重要得多?；诖?，作者也就用較多的篇幅來論述這個問題。 [問題探討 ] 為什么說傳統(tǒng) “既是財富，又是包袱 ”？文章論述這個問題的目的是什么？ (課本 65頁） 2
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