蘇教版科學(xué)四下降落傘教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《降落傘》市三小葉華一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《降落傘》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解影響降落傘下降速度的因素。2、知道是空氣阻力和重力的大小影響降落傘下降的速度。3、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素。4、具有合作與參與的意識(shí)、主動(dòng)交流與分享的品質(zhì)。5、

2025-11-25 19:15

蘇教版科學(xué)四下骨骼表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元骨骼和肌肉1.骨骼課題1．骨骼教學(xué)內(nèi)容P2—P4教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：1．能夠通過觸摸感覺到皮膚下的骨頭；2．能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系，完成骨骼拼圖；3．能夠通過觀察圖片推測(cè)骨骼的作用；科學(xué)知識(shí)：1．知道骨頭存在與皮膚下的肌肉內(nèi)；2

2025-11-10 21:32

蘇教版科學(xué)四下我們來養(yǎng)蠶課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們來養(yǎng)蠶首先我們來了解下蠶這位新朋友蟻蠶養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介，要把溫度保持在20幾度左右，一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。，要經(jīng)常往盒子里噴些水。?！凹摇钡那鍧嵭l(wèi)生，每天打掃，及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。，一般一條蠶要占據(jù)

2025-11-25 18:04

蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們是怎樣聽到聲音的一課時(shí)畫龍點(diǎn)睛：人耳由耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)組成。耳廓具有收集聲音的作用；鼓膜時(shí)刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)；聽小骨再將振動(dòng)傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳里液體的震動(dòng)導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動(dòng)，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號(hào)，我們就聽到了聲音。【教學(xué)目標(biāo)】1、通過研究大小、遠(yuǎn)近不同的聲音是怎樣對(duì)自制的鼓膜模型的振動(dòng)產(chǎn)

2025-11-11 00:47

蘇教版科學(xué)四下我們來養(yǎng)蠶課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元養(yǎng)蠶蟻蠶首先我們來了解下蠶這位新朋友養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介，要把溫度保持在20幾度左右，一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。，要經(jīng)常往盒子里噴些水。?！凹摇钡那鍧嵭l(wèi)生，每天打掃，及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。，一般一條蠶要占據(jù)

2025-11-25 19:55

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)說課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說課稿第一單元骨骼和肌肉2.關(guān)節(jié)【本課教學(xué)目標(biāo)】1．探究能力目標(biāo)：能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè)；能通過探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。2．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：能積極參與探究關(guān)節(jié)的活動(dòng)，愿意與小組同學(xué)共同合作探究，樂于用所獲得的關(guān)節(jié)知識(shí)進(jìn)行自我保

2025-11-26 09:49

蘇教版科學(xué)四下我們來養(yǎng)蠶課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元我們來養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎？?它是什么樣子的？?它喜歡吃什么食物？?它長(zhǎng)大之后會(huì)干什么？?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶？蠶有什么用處？……思考中國(guó)古代是如何養(yǎng)蠶的？我國(guó)古代養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá)，養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn)，早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專家們考證，中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開始于50

2025-11-25 18:04

蘇教版科學(xué)五下搭支架教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《搭支架》教案設(shè)計(jì)大橋鎮(zhèn)花蕩小學(xué)顧繼榮一、教材分析本課是在前一課認(rèn)識(shí)形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)：不同形狀的支架，變形程度不同；三角形支架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究形狀與力、結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的興趣，提高學(xué)生選擇合適的材料和連接方法，自行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的能力，培養(yǎng)學(xué)

2025-11-26 00:24

蘇教版科學(xué)六下能源教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：。?？茖W(xué)知識(shí)：。。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，開發(fā)新能源。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程教學(xué)改進(jìn)一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問：請(qǐng)

2025-11-26 09:51

蘇教版四下教案--1走,我們?nèi)ブ矘?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版四下教案--1走,我們?nèi)ブ矘? 走我們?nèi)ブ矘? 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的新詞。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、背誦課文。 2、...

2025-10-19 15:25

湘教版音樂四下草原上教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《草原上》教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《草原上》2、表演歌曲《草原上》3、音樂知識(shí)：四分、二分音符4、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《草原上》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂，初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格。二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流

2025-11-11 02:00

湘教版音樂四下大海搖籃教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：音樂2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、一些裝飾品，海螺·珊瑚貝殼等等。二、“播放海邊風(fēng)光的錄相片。三、自學(xué)簡(jiǎn)譜。。二、教學(xué)課題

2025-11-10 20:08

蘇教版科學(xué)四下降落傘word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。。（二）科學(xué)知識(shí)（即增大空氣阻力）。。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。二、學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降

2025-11-26 09:49

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)一切都在運(yùn)動(dòng)中課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。能測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。教學(xué)目標(biāo)：過程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對(duì)的運(yùn)動(dòng)與靜

2025-11-25 21:34

蘇教版科學(xué)四下力在哪里word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《力在哪里》A案作者：陸燕青教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對(duì)日常生活的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過讓學(xué)生親自來“找力”及親歷“彈棋子”的游戲，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)生活中司空見慣的力的現(xiàn)象，讓學(xué)生意識(shí)到生活中到處都有力，知道力的要素，從而來構(gòu)建自身關(guān)于力的知識(shí)體系，以達(dá)到課

2025-11-25 19:17

蘇教版科學(xué)四下我們來抽絲教案設(shè)計(jì)(參考版)

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