蘇教版科學(xué)四下《關(guān)節(jié)》說課設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-11-01 09:49 本頁面
【正文】 激起學(xué)生探究的興趣， “ 人體上有哪些關(guān)節(jié) ”“ 關(guān)節(jié)的作用 ”“ 關(guān)節(jié)的保健 ” 等問題，許多學(xué)生都沒有認(rèn)真思考過。這樣，揭開關(guān)節(jié)秘密的欲望，就好比一粒小小的石子，在水中激起了層層漣漪，蕩起了朵朵浪花，將學(xué)生的探究激情蕩漾開來，踴躍地投入到探究學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。 二、預(yù)測(cè)是探究學(xué)習(xí)的指示目標(biāo) 在《關(guān)節(jié)》一課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我注重了先引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式進(jìn)行猜測(cè)： “ 關(guān)節(jié) 不同，運(yùn)動(dòng)方式就不一樣，你們知道，每個(gè)關(guān)節(jié)是怎樣連接的嗎？ ” 。大部分的同學(xué)在搖頭，隨后讓學(xué)生進(jìn)行猜想，并畫在實(shí)驗(yàn)記錄單上。學(xué)生在探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中就確立了實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)，把握住了觀察的重點(diǎn)，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇探究實(shí)驗(yàn)的方法，能促使學(xué)生認(rèn)真地做科學(xué)、研究科學(xué)，使探究學(xué)習(xí)有了明確的目的性。 三、發(fā)現(xiàn)是探究學(xué)習(xí)的重要目的
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