新人教版英語高二上module 6《unit 1 art》-文庫吧
2024-10-30 19:26 本頁面
【正文】 夠美、還需要改善的地方，討論如何將其改善并記下要點，然后全班交流探討。鑒于教材對寫作任務只給出了幾 點建議，過于籠統(tǒng)，不利于學生采納和用于實際的寫作中。在這里，教師通過帶領學生再次分析閱讀文本，請學生概括建議信的文體結構、語言特點和行文要求等，并在此基礎上安排學生寫出初稿并對之進行評改。 教學內(nèi)容 Period 7 Reading task, Speaking task and Writing task（含課本 45－ 46 頁的內(nèi)容） 教學方法 講授法、任務型閱讀、練習法、課堂討論法、啟發(fā)式教學法、探究式教學方法、合作法等 教學手段 多媒體課件、黑板、投影儀等 教學步驟 教學活動 Activities 教學設計意圖 Intentions 互 動 模 式amp。時間 IP amp。 time Beforeclass Step 1 1. One student will do the duty report: retell a news story from the newspaper Teens to the rest of the students and raise three questions to ask them. 每節(jié)課給出 3 分鐘的時間讓學生展現(xiàn)自己的英語水平，同時檢查他們的報刊閱讀情況，增加閱讀量，增強閱讀能力。 Class work 3’ Prereading Step 2 1. Ask “ Where can we find art?” and make a list of the place and things where we can find art. 2. Ask Ss to decorate their 復習本單元主題，讓學生探尋藝術，并以藝術的眼光來裝飾他們的教室，使得教室更美更吸引人。 Individual work 2’ classroom by adding some art objects. Whilereading Step 3 1. Introduce the letter briefly and ask some simple questions about it。 2. Ss will read the letter quickly and get information about the general idea and the structure of it. 3. Check t
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