20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修二第9課《跑警報(bào)》-文庫(kù)吧
2024-10-30 15:09 本頁(yè)面
【正文】 預(yù)行警報(bào) 馬生善跑 侯生敏感 市人 移動(dòng) 警 報(bào) 空襲警報(bào) 馬尾松林 類(lèi) 橫斷山溝 型 侯兄送傘，已成定例 邏輯推理，果真撿金 緊急警報(bào) 身無(wú)長(zhǎng)物，只帶情書(shū) 不跑警報(bào)，洗頭煮蓮 4．文中所選材料似乎與跑警報(bào)這一危急時(shí)刻不相襯，作者是否跑題？說(shuō)說(shuō)你的看法。 學(xué)生只要能談出看法，自圓其說(shuō)即可。 5．請(qǐng)同學(xué)們思考這些材料的共同特點(diǎn)是什么？作者最后把這些故事歸納為一種什么樣的精神？ 明確：文中所選材料很多，都是那么幽默風(fēng)趣，看似與跑警報(bào)無(wú)關(guān)，反差很大，然而這 正是本文選材與主題的緊密配合的高明之處。作者認(rèn)為 “ 我們這個(gè)民族，長(zhǎng)期以來(lái)，生與憂(yōu)患，已經(jīng)很 ‘ 皮實(shí) ’ 了，對(duì)于任何猝然而來(lái)的災(zāi)難，都用一種‘ 儒道互補(bǔ) ’ 的精神對(duì)待之。這種 ‘ 儒道互補(bǔ) ’ 的真髓，即 ‘ 不在乎 ’ 。這種 ‘ 不在乎 ’ 精神，是永遠(yuǎn)征服不了的。 ” 作者重點(diǎn)選擇了這些幽默風(fēng)趣的材料，來(lái)展示聯(lián)大師生在日軍的轟炸中滿(mǎn)不在乎，身處困境仍能泰然自若的心態(tài)。正如作者所說(shuō)， “ 為了反映 ‘ 不在乎 ’ ，作《跑警報(bào)》 ” 。 三．探討主題 ，知識(shí)重組 在文章的末尾，作者用 “ 皮實(shí) ” 一詞來(lái)概括這種 “ 不在乎 ” 的精神，這里說(shuō)的 “ 皮實(shí) ” 是不是一 種 “ 麻木 ” 或者一種無(wú)可奈何的反應(yīng)？ “ 不在乎 ” 的精神實(shí)質(zhì)是什么？談?wù)剛€(gè)人的理解。 討論明確：皮實(shí)是一種面對(duì)困境時(shí)的韌性，這種 “ 不在乎 ” 精神是我們中華民族堅(jiān)韌生命力的體現(xiàn)。而麻木則是一種最大的悲哀，如古人所說(shuō) “ 哀莫大于心死 ” 。如魯迅先生《故鄉(xiāng)》中中年閏土的心態(tài)。而本文的中國(guó)人在日本飛機(jī)的陰影籠罩下，依然表現(xiàn)出一種對(duì)生活的熱情，他們的這種 “ 皮實(shí) ” 正是我們民族的希望。正是有了這種 “ 不在 ” 的精神，中華民族 “ 是永遠(yuǎn)征服不了的 ” 。 第 二 課 時(shí) 復(fù)習(xí)、完成以下學(xué)習(xí)任務(wù) 一．品味語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言風(fēng)格。 汪曾祺 在《晚翠文談新編》中這樣說(shuō)道： “ 中國(guó)人楔子，除了筆法，還講究 ‘ 行氣 ’ 。包世臣說(shuō)王羲之的字，看起來(lái)大大小小，單看一個(gè)字，也不見(jiàn)得怎么好，放在一起，字的筆畫(huà)之間，字與字之間，就如 ‘ 老翁攜帶幼孫，顧盼有情痛癢相關(guān)。 ’ 安排語(yǔ)言，也是這樣，一個(gè)詞，一個(gè)詞；一句，一句；痛癢相關(guān)，互相映帶，才
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