【總結(jié)】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析《神奇的手》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第二單元中的內(nèi)容。本單元以“我的手兒巧”為主題,試圖以“我有兩件寶”、“做個(gè)小玩藝兒”、“打扮我的小天地”三個(gè)活動(dòng)主題,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到手和腦在人類生活中的重要作用,使學(xué)生了解自我,關(guān)注生活,體驗(yàn)合作和創(chuàng)造的樂趣?!渡衿娴氖帧肥?/span>
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的雙手,為自己有一雙靈巧的手而高興.2學(xué)情分析:一年級(jí)孩子喜歡貼近生活的教學(xué)內(nèi)容,這堂課的內(nèi)容孩子們肯定會(huì)非常喜歡。結(jié)合生活實(shí)際,孩子們會(huì)充分感受雙手和大腦對(duì)人的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的重要意義。3重點(diǎn)難點(diǎn)讓孩子們理解雙手會(huì)說話、會(huì)做事、會(huì)認(rèn)東西的原因。4教學(xué)過程
2024-11-19 14:18
【總結(jié)】?你留心了嗎這是什么?小鬧鐘這是什么?為什么茅草會(huì)割手呀?(茅草)這是什么?它在干什么?小狗為什么要一路撒尿?(小狗)(撒尿)小飛機(jī),紗翅膀,飛來飛去滅蟲忙,低飛雨,高飛晴,氣
2024-12-11 03:43
【總結(jié)】會(huì)做事的手?會(huì)表演的手會(huì)模仿的手?會(huì)說話的手會(huì)說話的手會(huì)辨識(shí)的手
【總結(jié)】?jī)煽眯涫畟€(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說話。你的小手會(huì)做什么?老師的手在說什么?你的小手會(huì)說什么?你的小手認(rèn)識(shí)什么?1、雙手收、放。2、一槍打四個(gè)。
【總結(jié)】神奇的手猜謎語兩棵小樹十個(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說話。4神奇的手6會(huì)做事做游戲:有一個(gè)袋子,里面放了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,上來摸的同學(xué)要先把眼睛蒙上,看看你的小手能
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】《我有兩件寶》兩棵樹,十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開花,吃飯勞動(dòng)全靠它。謎語可愛的小手活動(dòng)二會(huì)認(rèn)東西的手師生合作游戲“會(huì)認(rèn)東西的手”(教師出示袋子,袋子里面裝有一些日常用品。)要求:1)請(qǐng)你們背過身依次站好,其他小朋友的任務(wù)是當(dāng)好監(jiān)督員!不能回頭,不能睜眼!能做到
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】朋友多,快樂多教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo),明白朋友的重要性。,自己就要對(duì)別人好的道理。3.學(xué)會(huì)如何珍惜幫助朋友。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)時(shí)重點(diǎn)體會(huì)和朋友一起游戲的快樂,理解怎么珍惜對(duì)待朋友。3教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)和朋友一起玩很開心。a、師:孩子們好,老師想問你們一個(gè)問題
【總結(jié)】朋友多,快樂多教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)。,理解“我怎么對(duì)他,他就會(huì)怎么對(duì)我”的道理。3.、在兒歌中,進(jìn)一步體驗(yàn)獲得友誼的快樂;通過活動(dòng)體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到朋友多了,快樂就多。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生有年齡小、好動(dòng)、自制力較差等特點(diǎn),教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味性,宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?,在教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)我注重了自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生
【總結(jié)】蘭蘭的小手可以幫爸爸拿拖鞋。蘭蘭的小手可以幫奶奶撓癢癢。蘭蘭的小手可以幫媽媽洗手絹。蘭蘭的小手還可以做些什么呢?注意:1、剪刀、小刀易傷手,用時(shí)要小心。2、遞剪刀、小刀給別人時(shí),刀尖不能對(duì)著人。小巧手,忙呀忙,廢物眨眼變模樣。折
【總結(jié)】你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你,你就應(yīng)該怎么對(duì)別人。1、同學(xué)誤會(huì)你撕壞了他的書。,讓他把作業(yè)寫錯(cuò)了。相互幫助講文明,懂禮貌說話算話你希望好朋友怎么對(duì)你,你就該怎么對(duì)他。關(guān)心朋友
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎?我的心里話謝謝指導(dǎo)!
【總結(jié)】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、初步了解手做事、認(rèn)物、說話、表演等作用,具有保護(hù)手的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、在體驗(yàn)活動(dòng)中感受手的靈巧,體會(huì)參與的樂趣,獲得成功的體驗(yàn)。3、初步明白多動(dòng)手能使我們的大腦更聰明,在同桌互助的創(chuàng)造性活動(dòng)中發(fā)揮手腦的作用。2學(xué)情分析本班學(xué)生49人,男孩23名,女孩26名,經(jīng)
2024-11-28 03:54
【總結(jié)】課題:到哪兒找答案教學(xué)目標(biāo):1、重視情感與態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)、熱愛生活的思想情操。2、通過多種方法的嘗試讓學(xué)生了解螞蟻身上的小秘密。3、強(qiáng)調(diào)過程與方法,讓學(xué)生體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程,并嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):強(qiáng)調(diào)過程與方法,讓學(xué)生體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程,并嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】做個(gè)小玩藝兒做個(gè)小玩意兒安全教育兒歌剪刀、小刀易傷手,刀尖不能對(duì)著人;錘子、釘子沒長(zhǎng)眼,使用起來小心點(diǎn);各類工具多又多,安全保護(hù)靠自我。活動(dòng)二:自己做陀螺1、教師演示陀螺的制作方法;材料準(zhǔn)備:硬紙、剪刀、彩筆、牙簽——剪紙——涂