20xx粵教版語文選修第1課《小石城山記》3-文庫吧
2025-10-16 14:14 本頁面
【正文】 睥睨 梁 欐 堡 塢 疏 數(shù) 偃 仰 儻 更 千百年不得一售其 伎 朗讀課文，注意字詞的讀音。 越過 稍微 邊，界 土堡 倘，或者 俯，倒臥 棟梁 密集 城墻上的女墻 經(jīng)歷 技藝 y p236。 n236。 l236。 yǎn w249。 c249。 tǎng gēng j236。 shāo y237。n 朗讀課文 《 小石城山記 》 自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨梁欐之形，其旁出堡塢，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)，無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。 噫！吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用。神者儻 不宜如是，則其果無乎？或曰： “ 以慰夫賢而辱于此者。 ” 或曰： “ 其氣之靈，不為偉人 ， 而獨(dú)為是物，故楚之南少人而多石。 ” 是二者，余未信之。 試揣摩全文：兩段文字在表達(dá)方式上有何不同？ 第一段以記敘為主， 寫景， 分兩層來寫 : 先是指明小石城山的方位“自西山道口 …… 有積石橫當(dāng)其垠”。然后描寫小石城山的奇貌。 第二段以議論與抒情為主。 寫景為議論抒情做鋪墊， 而議論抒情是對寫景的點(diǎn)化。 這種描摹山水與抒情言志相結(jié)合的手法開創(chuàng)了唐宋游記散文 即事入理、物我相融 的風(fēng)氣，成為后代作家學(xué)習(xí)的典范。從 《 岳陽樓記 》 到 《 醉翁亭記 》 ，從《 游褒禪山記 》 到 《 石鐘山記 》 ，都從柳宗元那里汲取了營養(yǎng)。 徑： 尋： 少： 不過： 垠： 睥睨： 激越： 環(huán)： 數(shù)： 北、下： 西、北、東： 投以小石： 自讀，結(jié)合注釋，試著翻譯課文 學(xué)習(xí)課文第一段： 稍尋找 邊、界 城墻上的女墻 密集 不超過 盤旋攀登 一直、徑直 名詞做動詞，向北走、向下走 名詞做狀語，向西、向北、向東 介詞短語后置，“以小石投” （聲音、情緒等）強(qiáng)烈、高亢 游蹤路線 : 北 南 西 東 西山 黃茅嶺 小石 山城 自西山道口徑 北 ，逾黃茅嶺 而 下 ，有二道：其一西 出，尋之無所得；其一少 北 而 東 ，不過四十丈，土斷 而 川分，有積石橫當(dāng)其 垠 。其上為睥睨梁之形，其旁出堡塢，有若門焉。 ? 從西山路口一直 向北走 ，越過黃茅嶺 往下走， 有兩條路：一條 向西 ，走過去尋找風(fēng)景卻毫無所得；另一條稍為 偏北 又折 向東去 ，只走了四十丈，路就被一條河流截?cái)嗔?，有一座石山橫擋在這條路的 盡頭 。石山頂部天然生成女墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好象堡壘，有一個(gè)洞象門。 窺之正黑， 投以小石 ，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤 而 生嘉樹美箭，益奇 而 堅(jiān)，其疏數(shù)偃仰 ，類智者所施設(shè)也。 ? 從洞往里探望一片漆黑， 用一塊小石子投進(jìn)去 ，咚地一下有水響聲，那聲音很宏亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望得很遠(yuǎn)。山上沒有泥土卻長著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅(jiān)硬，竹木分布 疏密有致、高低參差 ，好象是人工特意布置的。 作業(yè)： 翻譯課文第一段中帶有“而”字的句子，注意“而”字前后之間的關(guān)系。 逾黃茅嶺而下 譯：越過黃茅嶺向下（順承） 其一少北而東 譯：另一條稍稍向北又折向東（并
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