【總結(jié)】、張中丞傳后敘(與課件同步)教案9、張中丞傳后敘教學(xué)目標(biāo):1、了解傳記文體和“敘”的特征2、辨識(shí)、積累文言實(shí)詞、虛詞和特殊句式。3、了解文學(xué)家韓愈其人、其作品及其文學(xué)成就。4、掌握本文的主要寫(xiě)作特色(敘事與議論)。5、 理解文中所采用的論證方法。6、概括張
2025-04-27 13:14
【總結(jié)】察傳《呂氏春秋》學(xué)習(xí)目標(biāo)?第一課時(shí)?1、熟讀課文?2、翻譯課文?3、積累文言字詞題目解讀:題目怎么讀?察傳chuán:審察傳言作家作品:《呂氏春秋》是秦相呂不韋招集門(mén)客輯合百家九流之說(shuō)編寫(xiě)而成的,“總晚周諸子之精英,薈先秦百家之眇義”,是一部
2024-11-17 20:43
【總結(jié)】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔囃虤?,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí);任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】徐霞客傳錢(qián)謙益學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握生字詞讀音,能熟讀文章。2、積累文中重要的實(shí)詞、虛詞的意義、用法以及句式的特點(diǎn)。3、了解徐霞客的人生經(jīng)歷和人物性格,以及作者對(duì)徐霞客的評(píng)價(jià)。一、整體把握徐霞客徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,號(hào)霞客,江蘇
2024-11-17 14:42
【總結(jié)】語(yǔ)文傳記選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修9第三單元古風(fēng)余韻17徐霞客傳基礎(chǔ)知識(shí)①江陰梧塍(chénɡ)里人也②既上,煹(ɡ?u)煙為信③每思飏(yánɡ)去④凌絕壁,冒叢箐(qìnɡ)⑤懸度綆汲(ɡěnɡj
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】母親去世之后的游歷情況第七、八、十段:按其發(fā)源,河自昆侖之北龍長(zhǎng)則源脈亦長(zhǎng),江之所以大于河也銜人主之命,乃得西游與三人而為四,死不恨矣茲山削成,自非馭風(fēng)馮云,無(wú)有去理賢人勿謂天不可登,但慮無(wú)其志爾殆庶幾乎作者評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法:類(lèi)比法用他人故事來(lái)說(shuō)明徐霞客成功的原因
【總結(jié)】傳?《漢書(shū)》,又稱《前漢書(shū)》,由我國(guó)東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,“二十四史”之一。《漢書(shū)》是繼《史記》之后我國(guó)古代又一部重要史書(shū),與《史記》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》并稱為“前四史”?!稘h書(shū)》全書(shū)主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝
2024-11-17 10:38
【總結(jié)】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí);任海枯石爛,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
2024-11-17 10:39
【總結(jié)】唐宋散文選讀語(yǔ)文選修2這首詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的形象?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?江雪千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。千萬(wàn)孤獨(dú)這首詩(shī)塑造了一個(gè)塑造了一個(gè)在寒冬駕著一葉孤舟,披蓑戴
【總結(jié)】《方山子傳》教學(xué)設(shè)計(jì)李雪麗一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握本文出現(xiàn)的重點(diǎn)實(shí)詞的意義。2、概括方山子的事跡和性格特質(zhì),學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。3、體會(huì)作者與方山子在人生態(tài)度上的同與不同。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):概括方山子的生平事跡和性格特質(zhì)。2、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)結(jié)合作者生平,體會(huì)他與方山子同悲不遇的感情。三
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】?(1)李商隱,字義山,號(hào)玉溪生,是晚唐詩(shī)壇上的著名詩(shī)人。開(kāi)成進(jìn)士,曾任縣尉、秘書(shū)郎和東川節(jié)度使判官等職。因受牛李黨爭(zhēng)影響,被人排擠,潦倒終身。?(2)李商隱擅長(zhǎng)七律、七絕,特別是他的“無(wú)題”詩(shī),包藏細(xì)密,意境朦朧,含蓄多情,對(duì)后世、特別是對(duì)宋初的西昆派詩(shī)人產(chǎn)生了很大影響。?(3)有《樊南文集》、《
2024-11-19 14:09
【總結(jié)】六一居士傳宋代詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物——?dú)W陽(yáng)修幼年喪父,家貧力學(xué);仕途多舛,不墜其志。倡導(dǎo)北宋“詩(shī)文革新”運(yùn)動(dòng),開(kāi)創(chuàng)一代“詩(shī)話之體”文風(fēng)。主張“文以明道”,力倡“簡(jiǎn)潔流暢”。他的《醉翁亭記》流傳千古,婦孺皆知;他的門(mén)下學(xué)徒多有巨擘,無(wú)人匹敵。他的作品,婉曲紆徐,情韻綿邈
2024-11-17 10:52
【總結(jié)】 第5課 《張中丞傳》后敘 大唐烽火,遍地狼煙,餓殍遍野,生靈涂炭。國(guó)家遭外敵蹂躪,在亂軍中搖搖欲墜;人民遭王朝傾軋,在黑暗中匍匐前行。在國(guó)難當(dāng)頭,哀鴻遍野的時(shí)刻,張巡,是你,受任于敗軍之際,...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】從現(xiàn)在開(kāi)始,你只許對(duì)我一個(gè)人好;要寵我,不能騙我;答應(yīng)我的每一件事情,你都要做到;對(duì)我講的每一句話都要是真心。不許騙我、罵我,要關(guān)心我;別人欺負(fù)我時(shí),你要在第一時(shí)間出來(lái)幫我;我開(kāi)心時(shí),你要陪我開(kāi)心;我不開(kāi)心時(shí),你要哄我開(kāi)心;永遠(yuǎn)都要覺(jué)得我是最漂亮的;夢(mèng)里你也要見(jiàn)到我;在你心里只有我……從
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】傅玄玄學(xué)是魏晉時(shí)期的主要哲學(xué)思潮,是道家和儒家融合而出現(xiàn)的一種文化思潮,也可以說(shuō)是道家之學(xué)以一種新的表現(xiàn)方式,故又有新道家之稱。"玄"字的本義是一種深赤而近黑的顏色,所以許慎《說(shuō)文》引意解為:玄,幽遠(yuǎn)也。"玄"字出自老子《道德經(jīng)》"玄之又玄,眾玄之門(mén)",