蘇科版數(shù)學(xué)八下說(shuō)理2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)理(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索一些問(wèn)題時(shí)，由于“直觀判斷不可靠”、“直觀無(wú)法做出確定判斷”，但運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法可以確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性的過(guò)程，初步感受說(shuō)理的必要性．2.嘗試用說(shuō)理的方法解決問(wèn)題，體驗(yàn)說(shuō)理必須步步有據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密分析問(wèn)題的能力．3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、探索，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問(wèn)題的能力和逆向思維的能力

2024-11-20 00:17

蘇科版八下112說(shuō)理2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索一些問(wèn)題時(shí)，由于“直觀判斷不可靠”、“直觀無(wú)法做出確定判斷”，但運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法可以確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性的過(guò)程，初步感受說(shuō)理的必要性．2.嘗試用說(shuō)理的方法解決問(wèn)題，體驗(yàn)說(shuō)理必須步步有據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密分析問(wèn)題的能力．3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、探索，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問(wèn)題的能力和逆向思維的能力；懂得任何事物都是正

2024-12-09 04:41

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第2課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片，能分析生物進(jìn)化的原因。、觀看課件、觀察圖片，能夠概述自然選擇學(xué)說(shuō)，鞏固生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。，能夠初步了解生物進(jìn)化的原因及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說(shuō)的過(guò)程和自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】達(dá)爾文提出自然選擇

2024-11-28 13:08

人教版生物八下傳染病及其預(yù)防3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師孔祥星10000…我們的財(cái)富事業(yè)家庭金錢(qián)友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢？一、疾病的分類(lèi)（1）傳染病（2）非傳染病能夠在人跟人之間以及人和動(dòng)物之間進(jìn)行傳播的疾病.流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎

2024-11-26 20:28

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察化石圖片，能推測(cè)每種化石生物可能的生活環(huán)境，并且對(duì)生物進(jìn)化趨勢(shì)進(jìn)行推測(cè)。、觀看課件、觀察圖片，能夠列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù)說(shuō)明生物是進(jìn)化的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】生物化石的形成過(guò)程和化石記錄的生物進(jìn)化趨勢(shì)。地球上各類(lèi)動(dòng)物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序。【教學(xué)難點(diǎn)】

2024-11-19 04:43

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異隨堂練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（）A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常，卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的

2024-11-28 12:42

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳隨堂練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21章第1節(jié)生物的遺傳（第一課時(shí)）班級(jí)姓名得分１．生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。２．生物的遺傳物質(zhì)主要是，主要存在于細(xì)胞核中的上。

2024-11-28 17:06

2016春北京版生物八下151傳染病1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防P72頁(yè)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、傳染病的病因是什么？2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？3、如何預(yù)防傳染病？想一想，議一議請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)下表。疾病名稱流行性感冒麻

2024-12-07 15:25

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異教案（蘇科版八年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：1）通過(guò)全班同學(xué)間個(gè)體差異的比較活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)變異現(xiàn)象有初步認(rèn)識(shí)。2）知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3）初步了解變異的意義。4）初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)生物變異的分析討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力、信息處

2024-11-18 19:41

蘇科版數(shù)學(xué)八下說(shuō)理第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）說(shuō)理（1）課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路（如圖1），為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果，現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路（如圖2）

2024-12-08 12:16

蘇科版八下113證明第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）證明（1）?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的？?其實(shí)數(shù)學(xué)家們?cè)缇陀龅搅诉@樣的問(wèn)題，人類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫(xiě)出了舉世聞名的巨著《原本》，在這本書(shū)中，他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn)，推導(dǎo)出400多條定理，

2024-12-08 12:30

蘇科版數(shù)學(xué)八下證明第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）證明（3）你知道嗎？180°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的？拼圖,對(duì)尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°？探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE

2024-11-30 03:54

20xx春北師大版生物八下224動(dòng)物的主要類(lèi)群第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)動(dòng)物的主要類(lèi)群第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解不同動(dòng)物類(lèi)群之間的親緣關(guān)系；通過(guò)“對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)”等各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物主要類(lèi)群的常見(jiàn)種類(lèi)和特征，認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物與人類(lèi)的密切關(guān)系；認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物主要類(lèi)群的常見(jiàn)種類(lèi)和特征?！皩⑾铝袆?dòng)物進(jìn)行分類(lèi)”、“觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問(wèn)題能力等，強(qiáng)化生物

2024-11-19 14:36

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物的遺傳第二課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習(xí)Contents目錄、觀察圖片，能舉例說(shuō)出相對(duì)性狀不基因的關(guān)系。，通過(guò)閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)1學(xué)習(xí)目標(biāo)調(diào)查：

2024-11-17 00:35

蘇科版八下102黃金分割2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃金分割教學(xué)目標(biāo)：1、在應(yīng)用中進(jìn)一步理解線段的比、成比例線段，了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義。2、會(huì)找出一條線段的黃金分割點(diǎn)，找出一個(gè)圖形中的黃金分割點(diǎn)。重點(diǎn)：黃金分割的意義。難點(diǎn)：怎樣找一條線段的黃金分割點(diǎn)或在一個(gè)圖形中找出黃金分割點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、如圖所示的五角星

2024-11-20 00:22

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)(參考版)

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)-展示頁(yè)

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)-在線瀏覽

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)-閱讀頁(yè)