【總結(jié)】生物部分非生物部分植物動物細菌、真菌——陽光、空氣、水、溫度等————生產(chǎn)者————————消費者——分解者生態(tài)系統(tǒng)組成復習(溫故而知新)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?你見過最小的生態(tài)系統(tǒng)是什么?最大?
2024-12-07 15:26
【總結(jié)】第二十五章生物技術(shù)第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)成對的染色體細胞核DNADNA上具有遺傳效應的片段——基因細胞結(jié)構(gòu)知識回顧基因DNA染色體細胞核細胞
2024-12-07 15:25
【總結(jié)】第1節(jié)人體的免疫防線(第2課時)作者:岳瑞娟??蛔蟲HIV病毒鼠疫桿菌傳染性流行性?;?、危害及其預防措施;?、傳播途徑及其預防措施。病原體使人生病,經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?面對傳染病時人類該如何應對呢?模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙
2024-12-07 21:27
【總結(jié)】原核生物界原核生物界生物六界分類系統(tǒng):植物界動物界真菌界病毒界原核生物界原生生物界原核生物界原核生物乃擁有細菌的基本構(gòu)造并含有細胞質(zhì)、細胞壁、細胞膜、以及鞭毛的細胞。細胞壁不包括所有的原核生物,原核生物有一個例外。原核生物中,除了支原體,其余的都有細胞壁。支原體是唯一不具有細胞壁的原核生物。
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】一切生命都來自神的創(chuàng)造?;瘜W進化說原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過程大致分為三個階段:簡單的無機小分子簡單的有機小分子復雜的有機大分子原始生命(原始海洋)化學進化說米勒的模擬實驗裝置化學進化說1965年,我國科學工作者在世界上首次利用氨基酸
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】第22章生命進化的長河我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進化來的,那么古猿從哪里來的呢?第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的?如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年,人類的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】教學課題第二十三章人類對疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預防教學目的知識目標1、了解傳染病的病因、傳播途徑和預防措施2、了解常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病3、了解艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第三節(jié)能量流動和物質(zhì)循環(huán)魯濱遜流落在不毛的荒島上,只有15Kg玉米和一只母雞可以食用,那么使自己活的最長的辦法是:,然后吃玉米,同時用部分玉米喂雞,吃雞生產(chǎn)的蛋,最后再吃雞先吃雞,再吃玉米我反對!為什么要先吃我?本節(jié)目標一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】第23章人體對疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線陳輝病原體:使人致病的生物人體的免疫防御第一道防線:。人體體表的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞(如白細胞)這些
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】調(diào)查?2.哪些是傳染病?哪些不是傳染???為什么?一、傳染?。?、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病2、引起者:病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細菌鼠疫桿菌真菌一、傳染病:1、定義:由病原體引起的,能在人
2024-11-30 03:18
【總結(jié)】閱讀14—18頁,探究下列問題:1、環(huán)境的變化會對生物的生存產(chǎn)生影響嗎?2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些?這些因素又有哪些?3、歸納出探究的一般過程?5、實驗方案的設計是圍繞什么來進行的?探究報告包括哪些過程?4、(光對鼠婦生活的影響)這一實驗你從中了解了探究的方法有哪些?實驗中的變量是什么
2024-11-19 07:00
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應用本節(jié)目標?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用。?舉例說出克隆技術(shù)的應用?;蚬こ?概念按照人的意愿,運用人工的方法,對生物的基因組成進行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】食品保存食品腐敗的例子活動:探究食物腐敗的原因食品腐敗是由空氣中的微生物引起的保存食品,就是用一定的方法抑制微生物的生長、繁殖為防止食品的腐敗變質(zhì),我們必須盡可能殺死微生物或抑制微生物的繁殖.控制環(huán)境溫度,調(diào)節(jié)食品自身的含水量,都可以減慢微生物的繁殖速度.冰箱中的食物變質(zhì)了嗎?為什么
2024-12-07 15:18
【總結(jié)】身邊事在日常生活中,你經(jīng)常聽到有人說:“他簡直就是他父親的翻版”,“她長得太像她母親了”。父母的性狀是怎樣傳給后代的呢?遺傳是怎么回事?生男生女又是由什么來決定的呢?第一節(jié)遺傳一、性狀和性狀的傳遞生物體的形態(tài)特征或生理特征。如:人的血型、眼皮的單與雙、酒窩的有和無、直發(fā)和卷發(fā)、拇指能否彎曲、有無耳垂......
2024-12-07 15:27
【總結(jié)】黃東猩猩白頰長臂猿云南長臂猿赫胥黎用比較解剖法,第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無32
2024-11-30 11:02