【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖年份2021年2021年2021年2021年2021年收入(萬元)200220250300250小營村2021----2021年收入情況統(tǒng)計表你從表中獲得了哪些信息?小營村2021----2021年收入情況統(tǒng)計圖50100150
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,,第二頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,第三頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,第四頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,,第五頁,編輯于星期六:八點十九分。,...
2024-10-22 04:54
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:八點十九分。,第二頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,,,,第三頁,編輯于星期六:八點十九分。,,第四頁,編輯于星期六:八點十九分。,,第五頁,編輯于星期六:八點十九分。,,第六...
【總結(jié)】快樂足球——比例尺教學(xué)目標:知識與技能:,能正確說明比例尺所表示的具體意義。,并能互換。過程與方法:通過小組合作研討,實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度價值觀:體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】單元備課課題第五單元奧運獎牌——扇形統(tǒng)計圖教學(xué)總目標,知道扇形統(tǒng)計圖表示的意義,了解扇形統(tǒng)計圖的作用。,能選擇合適的統(tǒng)計圖表直觀、有效地表示數(shù)據(jù),綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題。經(jīng)理數(shù)據(jù)的整理、描述和分析的過程,感受統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。教
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?第三十屆奧運會中國體育代表團金牌榜金牌序號得主項目金牌序號得主項目1易思玲射擊女子10米氣步槍20張楠、趙蕓蕾羽毛球混合雙打2王明娟舉重女子48kg21李雪芮羽毛球女子單打3孫楊游泳男子
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】認識圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c側(cè)面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個圓形只有1條1個曲面底面高hOr扇
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】金牌序號得主項目金牌序號得主項目1易思玲射擊女子10米氣步槍20張楠、趙蕓蕾羽毛球混合雙打2王明娟舉重女子48kg21李雪芮羽毛球女子單打3孫楊游泳男子400米自由泳22田卿、趙蕓蕾羽毛球女子雙打4葉詩文游泳女子400米個人混合泳23陳
【總結(jié)】青島版數(shù)學(xué)六年級下冊第五單元信息窗一扇形統(tǒng)計圖回顧反思自主練習(xí)合作探究情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?第三十屆奧運會中國體育代表團金牌榜金牌序號得主項目金牌序號得主項目1易思玲射擊女子10米氣步槍20張楠
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài):長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點:?節(jié)奏自由、舒緩,旋律悠長,有獨特的裝飾音。
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】圓柱圓錐執(zhí)教者:白曉霞學(xué)習(xí)目標在觀察、操作、交流等活動中感知、發(fā)現(xiàn),掌握圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個面圍成的?2、觀察你手中的圓柱,上下兩個面都是什么形狀?大小相等嗎?用什么方法可以驗證?3、拿出準備好的圓柱,摸一摸每個面,有什么感覺?上下一樣
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】 1、我能直接寫出得數(shù)。 ㎡=()dm2=()mL3500cm2=()dm2 3=()dm3=()cm800cm3=()dm3 2、我會填空、 1、長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周后,可得到一個()體,...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標:1、體會生活中有大數(shù),感受大數(shù)的必要性。2、經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認一認、說一說等數(shù)學(xué)實踐活動,體驗感受萬以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。3、認識“萬位”及其位置,能說出萬以內(nèi)各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進率。4、會讀寫萬以內(nèi)的數(shù),能用數(shù)學(xué)的語
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】科學(xué)六年級下冊第三單元練習(xí)題班級姓名得分一、填空1、()是地球的衛(wèi)星。[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]2、月球在()過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做()。3、天空中這些被人們分成的許多區(qū)域叫(
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】新北師大六年級下冊第二單元《比例》單元測試卷一、填空:(20分)1、在2、3、4、5、6選出四個數(shù)組成比例是()。2、把×=×3改寫成比例是()。3、一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),那么兩個內(nèi)項的積是()。4、3、4、9
2024-11-28 17:48