20xx秋浙教版語文九上第22課《成語新編》-文庫吧
2024-10-30 11:56 本頁面
【正文】 苦、同心同德”兩個成語為例，具體說明運用成語的好處。 ②正確使用褒義成語，能夠生動形象地贊揚美好事物。 ③準確使用貶義成語，可以有力打擊歪風邪氣。 (4)底：結尾，既是故事的結尾，又是對問題的最后評價。） 4．理解課文中部分專用名詞和成語的意思。 諺語：熟語的一種。人民群眾創(chuàng)造的，并在口頭中廣泛流傳的一種固定結構，也叫“俗話”、“俗語”。 歇后語：熟語的一種。也叫“俏皮話”。由近似謎面、謎底兩個部分組成的帶有隱話性質的口頭用語。 略勝一籌：略微超過一碼。形容兩下比較，稍強一點。籌，籌碼 ，記數(shù)用具。 火樹銀花：形容燈燭通明，煙火燦爛的夜景。 珠聯(lián)璧合：比喻人才或美好的事物聚集在一起。 登峰遣極：登達山峰極頂。比喻造詣精絕，也泛指達到極點。 望塵莫及：望見前面人馬的行塵而不能追及。及，趕上，比喻遠遠落在他人或其他事物之后。 九牛一毛、滄海一粟：：都比喻極大的數(shù)量中的極少數(shù)，微不足道，非常渺小。粟，小米。 矯揉造作：過分做作，反而虛假不自然。矯，使曲變直。揉，使直變曲。 胸無點墨：胸中一點墨水也投有。形容毫無學問。 5．完成文后練習二。 [第二課時 ] 一、
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