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蘇教版語文七下《第四單元》ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧

2025-10-16 10:04 本頁面

【正文】使科學(xué)作品生動形象、通俗、有趣。這樣才能把科學(xué)寫活，把深奧的知識通俗化，復(fù)雜的知識簡單化，抽象的知識具體化，枯燥的知識形象化，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們更容易接受。 ? 松鼠一胎能生三四個。它們的毛是灰褐色，過了冬天就換毛。 ? 金龜子的發(fā)音部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮，腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互磨擦，就產(chǎn)生了聲音。 ? 要是被人惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲。 ? 當白天變得最長，陽光使莊稼披上金黃色時，金龜子準時奔向樹林。 ? 它是暑天暮色的點綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。 ? 有時團作一團，漫不經(jīng)心地隨地打滾。蜘蛛蜘蛛周建人天氣暖起來了，蜘蛛又出來在檐前做網(wǎng)。這使我記起幼時曾猜過一個謎，謎語是：南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排起八卦陣，單捉飛來將。此后我就留心這八條腳的“諸葛亮”怎樣捉拿飛將，并且看出，它有各種各樣捉拿的方法。如果蚊、蚋等小蟲飛去，觸在網(wǎng)上，急待掙扎時，蜘蛛忽然趕到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸食它的汁液，或者咬了回到網(wǎng)中央或檐下去了。好像我們咬片面包或餅干的不費力氣。如果投入網(wǎng)里的不是這等小蟲，卻是氣力較大的飛蟲，它急忙跑來，便放出絲來，用腳拿了絲向飛蟲去縛。直到那犧牲者掙扎不動為止。如果來的飛將是帶槍的，例如蜜蜂；蜘蛛見它被網(wǎng)粘住，趕到前面，用絲向飛將身上繞一下，轉(zhuǎn)身便走，恐怕被它的標槍投著。但走不多

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