20xx春人教版數學一下9《統(tǒng)計》1-文庫吧
2024-10-30 07:31 本頁面
【正文】 來為我慶賀，你想認識它們嗎？瞧，這就是我的朋友們。 二、探索收集、整理數據的方法 1．提問。 a．聰聰的好朋友都是誰？它們各有幾只？ b．不知道，沒數清，那我們再來看一遍，這次你可要數仔細。 2．電腦再放動畫片。 3．提問。 a．三種動物各有幾只？誰同時數出來了？ b．沒有數 出來， （大家數的只數不一樣） 看來光靠數還不行，還要用筆記一記，我再給大家放一遍，但你們要想出一個又簡便又好記的記錄方法把小動物的只數記下來，行不行？小組討論一下，比比看，哪個小組想出的方法最好。 4．匯報整理數據的方法。 a．誰來說說你們組想用什么方法記錄？ b．同學們真愛動腦筋，想出了這么多記錄的方法，你認為哪一種方法好記就用哪種方法，好嗎？ c．下面就用你最喜歡的方法記下小動物的只數，開始！ 5．電腦再放動畫片。 （慢動作的。） 6．展示整理數據的方法。 a．請你說
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