【總結(jié)】《勸學(xué)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解《荀子》及相關(guān)知識;2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實詞。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(1)作者及其作品荀子,名字,時期人,曾游學(xué)于齊,當(dāng)過楚國蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。荀子是我國古代的、
2025-11-19 19:52
【總結(jié)】《師說》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)第自然段,積累重點字詞,翻譯重點句子。2.借鑒本文正反對比、舉例論證的議論方法,把握本文的思想內(nèi)容尊師重道的論述,樹立謙虛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。【學(xué)習(xí)重點】1.正反對比的論證方法的學(xué)習(xí)。2.形容詞、名詞的意動用法的掌握和重要實詞、虛詞的積累?!緦W(xué)習(xí)難點】特殊文
2025-11-10 16:07
【總結(jié)】15動物游戲之謎2《動物游戲之謎》導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]1、掌握重點字音、字形、詞義,了解動物游戲的有關(guān)知識,并能查找有關(guān)資料,了解更多自然之謎。2、理清文章結(jié)構(gòu),培養(yǎng)篩選信息,概括敘述的能力。3、學(xué)習(xí)文中巧妙生動的說明文寫作方法。鑒賞文章語言。4、培養(yǎng)熱愛動物的感情,培養(yǎng)
2025-11-24 21:45
【總結(jié)】《竇娥冤》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?!陡]娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu)。,概括本文的主題。?!緦W(xué)習(xí)重點】,概括本文的主題。?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】在了解劇本內(nèi)容和理清文章情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析竇娥的人物形象,概括本文的主題?!局R鏈接】1、中國古典戲劇概述:
2025-11-19 19:49
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案使用說明1、借助導(dǎo)學(xué)案充分閱讀文本,理解文章大意,將重點字詞音義在書上標(biāo)注。2、認(rèn)真書寫,獨立完成,規(guī)范作答,按時上交。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、(知識目標(biāo))掌握重點實虛詞及句式;牢記文學(xué)常識;梳理文章結(jié)構(gòu)。2、(能力目標(biāo))把握人物性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。3、(情感
2025-11-10 16:00
【總結(jié)】《故都的秋》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能:了解作者的個性和創(chuàng)作風(fēng)格,理解文中的重點詞語。2、過程與方法:抓住“清、靜、悲涼”來賞析故都之秋,感受本文形散神聚的結(jié)構(gòu)特點,并學(xué)習(xí)本文情景交融的寫作特色。3、情感、態(tài)度與價值觀:品味本文細(xì)膩優(yōu)美的語言,提高自己的審美情趣,并體會作者在秋景中寄托的感情。預(yù)習(xí)案【教材助讀】一、
2025-11-10 07:40
【總結(jié)】專題三 名著導(dǎo)讀1.(2022·安徽中考)運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成第(1)~(2)題。(1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照。他是(?B )曼·羅蘭 多芬羅爾斯泰(2)“卻說那【甲】久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一
2025-06-21 01:47
【總結(jié)】第2課祝福一、整體把握1.小說《祝?!吩诮Y(jié)構(gòu)上采用倒敘手法有什么作用?點讀①把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面,巧妙地設(shè)置了一個懸念,能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境,祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn),魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃:山里人窮,所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山
2025-11-10 16:01
【總結(jié)】12過秦論2《過秦論》學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。1、2自然節(jié),積累重點字詞。翻譯重點句子。、反襯、排比、對偶的修辭手法。【學(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)文章1、2自然節(jié),積累重點字詞。翻譯重點句子。【學(xué)習(xí)難點】學(xué)習(xí)渲染、反襯、排比、對偶的修辭
2025-11-10 07:41
【總結(jié)】第10課過秦論一、實詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
2025-11-10 04:52
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2025-11-10 07:37
【總結(jié)】第11課師說一、實詞1.通假字①師者,所以傳道受.業(yè)解惑也:________________②或師焉,或不.焉:________________點撥①“受”通“授”,傳授。②“不”通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。2.一詞多義①道??
【總結(jié)】完成時間:30分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,積累古詩素材【知識積累】1、作者簡介白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(800)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時年75歲。白
2025-11-10 07:39
【總結(jié)】第一篇:外國文學(xué)名著導(dǎo)讀作業(yè)《高老頭評析》 巴爾扎克《高老頭》—作品評析 巴爾扎克作為現(xiàn)實主義小說的奠基人之一,他向人們提出了一整套現(xiàn)實主義美學(xué)。準(zhǔn)確的觀察、細(xì)節(jié)的選擇、生活環(huán)境的締造、戲劇性的展...
2025-11-05 18:21
【總結(jié)】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語注音。遙岑()玉簪()螺髻()