【總結(jié)】這是一個(gè)永遠(yuǎn)不因?yàn)樽约汉洌屯艚o別人添衣的人。這是一個(gè)永遠(yuǎn)不把別人的憐憫和施舍,當(dāng)作自己的幸福的人。同時(shí),這又是一個(gè)愈是處在屈承的境遇底下,就愈是堅(jiān)持自己的人格尊嚴(yán)的人。她,溫柔賢淑,又剛烈堅(jiān)毅。她,自己置身苦難,卻心掛婆母。令人回腸蕩氣,悲從中來。溫馨晨讀篇名句背誦關(guān)漢卿名句①莫不是八字兒該載著一世憂?誰似我無盡頭!須知
2024-11-17 15:34
【總結(jié)】第一篇:竇娥冤學(xué)案 《竇娥冤》學(xué)案 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,感悟悲劇美 ,把握作品的主題及進(jìn)步意義,賞析悲劇藝術(shù)的美【教學(xué)重點(diǎn)】 分析竇娥的人物形象,把握作品的主旨。【教學(xué)難點(diǎn)】 通過...
2024-11-15 05:53
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(一)竇娥冤(時(shí)間:40分鐘滿分:50分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一組是()A.嫡.親(dí)看覷.(qù)罪愆.(yān)負(fù)屈銜.冤(xián)B.繡闥.(tà)
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語注音。遙岑()玉簪()螺髻()
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】朗讀并背誦這兩首詞,通過品評(píng)、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感?!緦W(xué)習(xí)方法】詩歌鑒賞的基本方法:1、反復(fù)誦讀,揣摩體會(huì)蘊(yùn)含的思想情感。2、找準(zhǔn)切入點(diǎn):(1)從題目入手——找準(zhǔn)題眼;(2)從作者入手——知人論世;(3)從內(nèi)容入手——明字意、明典故;(4)從手法入手——分
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】 假如取得別人的信任,你就必須做出承諾,一經(jīng)承諾之后,便要負(fù)責(zé)到底,即使中途有困難,也要堅(jiān)守諾言. 高一語文必修四第一單元第1課《竇娥冤》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)介作者、背景及元雜劇的相關(guān)知識(shí);整體感知全劇把握故事情節(jié)了解主要矛盾沖突分析悲劇產(chǎn)生的根源2、能力目標(biāo):品味戲曲語言領(lǐng)會(huì)浪漫主義手法;把握竇娥形象認(rèn)識(shí)她剛烈性格和反抗
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)法指導(dǎo)】1、熟讀課文1—3段,在翻譯的基礎(chǔ)上重點(diǎn)解釋文中重要的實(shí)虛詞。2、理解,充分體會(huì)文中詞類活用與特殊句式,總結(jié)規(guī)律。掌握古今異義詞?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解《漢書》及本文歷史背景;積累文言實(shí)虛詞。2、方法與過程:在語境中體會(huì)活用、古今異
【總結(jié)】第一篇:竇娥冤教學(xué)案 勵(lì)志箴言:怕吃苦的人吃苦一輩子,能吃苦的人吃苦一陣子。 《竇娥冤》教學(xué)案 教學(xué)目的:設(shè)計(jì)人:張景艷崔景素1了解作家作品及元雜劇的相關(guān)知識(shí)。通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識(shí)元代社...
2024-10-06 09:16
【總結(jié)】《勸學(xué)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解《荀子》及相關(guān)知識(shí);2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實(shí)詞。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(1)作者及其作品荀子,名字,時(shí)期人,曾游學(xué)于齊,當(dāng)過楚國(guó)蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。荀子是我國(guó)古代的、
2024-11-28 19:52
【總結(jié)】《沁園春·長(zhǎng)沙》【目標(biāo)擇定】,體悟詩歌情感和主旨。,準(zhǔn)確把握詩歌的情感節(jié)奏,感受詩歌的情感美、音樂美、畫面美。,體會(huì)詩人寬闊的胸懷和宏大的氣魄,從而樹立堅(jiān)定的自信心。第一部分【探究一徑】【主問題】詩品見人品,從這首詞中我們可以見出毛澤東怎樣的人格魅力?,找出表現(xiàn)線索的動(dòng)詞并加以賞析。
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】《雷雨》導(dǎo)學(xué)案(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戲劇作品的特點(diǎn)。2.領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對(duì)話語言對(duì)真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。3.認(rèn)識(shí)到具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史,從而認(rèn)清半殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。4.把握劇中周樸園的性格特征,了解魯侍萍被侮辱被殘害的根源,了解出場(chǎng)人物之間的復(fù)
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】《短文三篇》導(dǎo)學(xué)案知識(shí)梳理一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解西方隨筆的文體特點(diǎn),以及文章豐富的文化內(nèi)涵。2、學(xué)會(huì)分析西方隨筆的說理思路,理解其內(nèi)在邏輯性。3、嘗試用西方的邏輯思維方式來思考和表達(dá)問題。4、注意學(xué)習(xí)課文語言,摘抄名言警句。二、文學(xué)常識(shí)1、作家作品
2024-11-28 22:42
【總結(jié)】第2課祝福一、整體把握1.小說《祝?!吩诮Y(jié)構(gòu)上采用倒敘手法有什么作用?點(diǎn)讀①把祥林嫂的悲劇結(jié)局放在前面,巧妙地設(shè)置了一個(gè)懸念,能夠引人入勝。②突出典型環(huán)境,祥林嫂的悲劇主要發(fā)在魯鎮(zhèn),魯鎮(zhèn)是典型環(huán)境。衛(wèi)家山的禮教氣息就不夠濃:山里人窮,所以祥林嫂的婆婆肯將守節(jié)的寡婦嫁到更窮的“里山
【總結(jié)】第10課過秦論一、實(shí)詞1.通假字①合從.締交:____________________②約從離衡.:____________________③威振.四海:____________________④而倔.起阡陌之中:____________________
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-19 07:37