【總結(jié)】第單元第課時課題:數(shù)的順序、比較大小復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)目的:1、進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2、進一步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。3、進一步結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。重點難點:1、進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷搜集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】第一篇:十幾減九退位減法 《十幾減9的退位減法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)及重難點分析 1、在具體情境中,進一步鞏固減法的意義。理解十幾減9的算理同時掌握其算法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,發(fā)展學(xué)生的思...
2024-10-29 01:47
【總結(jié)】位置教學(xué)內(nèi)容:位置(第4課時)教學(xué)要求:1、能夠在具體情境中,根據(jù)行列確定物體的位置。2、培養(yǎng)觀察、分析、比較的思維能力。3、培養(yǎng)團結(jié)、合作、互助的精神。教學(xué)重點:根據(jù)行列確定某一物體的位置。教學(xué)難點:能用語言去描述某一物體的位置。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖投影課件座次卡教學(xué)過程:
2024-11-28 10:36
【總結(jié)】第單元第課時課題:整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目的:使學(xué)生進一步鞏固100以內(nèi)的加減口算方法,幫助學(xué)生在頭腦中獲得相對系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。重點難點:整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。用語言表達口算過程。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程
2024-11-28 04:30
【總結(jié)】課題統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。3.借助生動、形象的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣。4.培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。教學(xué)重點會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)提
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】第單元第課時課題:整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(新授課)教學(xué)目的:1.結(jié)合數(shù)的認(rèn)識,使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法的計算。2.鞏固數(shù)的組成概念,滲透減法是加法的逆運算,滲透加法交換律。3.運用所學(xué)知識,解決簡單的數(shù)學(xué)問題。重點難點:教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】十幾減6、5、4、3、2練習(xí)桃樹和梨樹一共有15棵。(1)桃樹有6棵,梨樹有多少棵?(2)梨樹有9棵,桃樹有多少棵?做作業(yè)時要保持“三個一”
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》說課稿教師:胡正祿一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制人教版實驗教材一年級下冊第61頁主題圖、第62頁例1以及相應(yīng)練習(xí)。2、教材分析及地位整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進行的,
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】課題練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)難點鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容。教具學(xué)具口算卡片教學(xué)流程創(chuàng)新設(shè)計一、揭題:小朋友們,今天我們一起做練習(xí),復(fù)習(xí)一下我們所學(xué)的知識。二、練習(xí):1、口算練習(xí)(寫在課堂練習(xí)本上):30
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】在街上教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標(biāo):對學(xué)生進行安全教育。教學(xué)重點:學(xué)會判斷空間事物的左與右。教學(xué)難點:體會
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】第單元第課時課題:立體圖形的拼組(授新課)教學(xué)目的:1.通過拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.通過觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。
2024-11-28 13:22
【總結(jié)】第一單元:單元教學(xué)計劃單元教學(xué)內(nèi)容:第一單元(位置)單元教材分析:“位置”的教學(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更好地認(rèn)識和描述生活空間,并進行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)從兩個維度來確定物體的位置,如某個同學(xué)在第幾組第幾個的情況,使學(xué)生能采用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單
2024-11-19 15:37
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)一年級下冊教案十幾減九 ?。劢虒W(xué)內(nèi)容] 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(一年級下冊)》第12頁?! 。劢虒W(xué)目標(biāo)] 1.讓學(xué)生通過生活中的活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計算方法,用十幾減九的計算方法解決生活中的問題?! ?.讓學(xué)生通過獨立思考、小組合作、全班交流,知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中,選擇自
2025-05-01 22:39
【總結(jié)】第一篇:十幾減九教案 十幾減9教學(xué)設(shè)計 向陽希望小學(xué) 楊玲 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊。 ,允許不同的學(xué)生用不同的方法進行計算。 。學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程: 。 師:...
2024-10-29 02:07