八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的代表值與離散程度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度主要內(nèi)容首先學(xué)習(xí)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)，用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的“平均水平”，但當(dāng)數(shù)據(jù)中有極端值時(shí)，平均數(shù)的代表性就差了，所以接著又學(xué)習(xí)中位數(shù)與眾數(shù)，用中位數(shù)做數(shù)據(jù)的代表值，用眾數(shù)來(lái)描述同類數(shù)據(jù)中哪類數(shù)據(jù)最多，最后學(xué)習(xí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差，用它們來(lái)描述數(shù)據(jù)的離散程度。

2024-11-09 21:49

3-1離散程度指標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)（1）已知未分組數(shù)據(jù)計(jì)算百分位數(shù)百分位數(shù)位置(1)%nx???xP?該數(shù)值當(dāng)分位數(shù)的位置不在某一個(gè)數(shù)值上時(shí)，則按比例計(jì)算，例如:x%百分位數(shù)位置=xP?第30個(gè)數(shù)值+（第31個(gè)數(shù)值-第30個(gè)數(shù)值）當(dāng)分位數(shù)的位置在某一個(gè)數(shù)值上時(shí)，則醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（2）已知頻

2025-07-25 16:05

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)64數(shù)據(jù)的離散程度ppt練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的離散程度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例，知道描述一組數(shù)據(jù)的分布時(shí)，除了關(guān)心它的集中趨勢(shì)外，還需要分析數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小.2.了解數(shù)據(jù)的離散程度的意義.課前預(yù)習(xí)()2.一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,17的方差是

2024-12-08 03:09

中考數(shù)學(xué)試題分類15數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年全國(guó)各地中考數(shù)學(xué)試卷試題分類匯編第15章數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度1.（2022浙江省舟山，8，3分）多多班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1～8月“書香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量（單位：本），繪制了如圖折線統(tǒng)計(jì)圖，下列說(shuō)法正確的是（）（A）極差是47（B）眾數(shù)是42（C）中位數(shù)是58

2025-01-11 02:57

常用的離散分布2(課件)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、二項(xiàng)分布每一次試驗(yàn),設(shè)在一次試驗(yàn)中,只有兩個(gè)對(duì)立的結(jié)果:,A或A重復(fù)進(jìn)行n次獨(dú)立試驗(yàn),A發(fā)生的概率都是A不發(fā)生的概率這樣的n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)稱作n重貝努里試驗(yàn).用表示Xn重貝努里試驗(yàn)中事件A(成功)出現(xiàn)的可能取值:X次數(shù),0,1,2,3,...,n

2025-01-12 12:54

酒店籌備10大核心理念(12p)docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】酒店籌備10大核心理念　　如何籌備酒店，如何讓酒店盈利，如何讓酒店利潤(rùn)最大化，如何讓酒店社會(huì)效益最大化，是不是建房子、挖人才、買物品、酒店開(kāi)業(yè)了就能盈利了?大家看看自己身邊的酒店，到經(jīng)過(guò)幾年征戰(zhàn)下來(lái)，除了為數(shù)不多的幾家酒店外，其他的大部分酒店都已陷入不停地敲敲打打之中，繼續(xù)在為前期的籌備不當(dāng)，反復(fù)投入成倍的資金，這是一個(gè)多么可怕的行業(yè)現(xiàn)象啊。為何這么多酒店這么快就陷入敲敲打打修修補(bǔ)補(bǔ)的怪圈，

2025-07-18 16:02

第四章離散程度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4-1第四章第四章離散程度的離散程度的測(cè)測(cè)度度一一.定定類類數(shù)據(jù)：異眾比率數(shù)據(jù)：異眾比率二二.定序數(shù)據(jù)：四分位差定序數(shù)據(jù)：四分位差三三.定距和定比數(shù)據(jù)：方差及定距和定比數(shù)據(jù)：方差及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)差準(zhǔn)差四四.相相對(duì)對(duì)離散程度：離散系數(shù)離散程度：離散系數(shù)4-2離中離中趨勢(shì)趨勢(shì)1.數(shù)據(jù)分布的另一個(gè)重要特征數(shù)據(jù)分布的另一

2025-08-15 20:33

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)64數(shù)據(jù)的離散程度課件新北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的離散程度1．極差的定義：一組數(shù)據(jù)中_________與_________的______．表達(dá)式：極差＝_________－__________．2．極差是_______________________________________________．3．方差：一組數(shù)據(jù)與這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的差的平方和的平均數(shù)，叫做這組數(shù)據(jù)的______

2024-11-30 11:37

202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能運(yùn)用方差知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，在解題過(guò)程中提高運(yùn)用數(shù)學(xué)能力過(guò)程與方法自主探究、實(shí)踐解題，會(huì)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，分析解決問(wèn)題。情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用科學(xué)性重點(diǎn)計(jì)算樣本數(shù)據(jù)方差，并用方差分析問(wèn)題難點(diǎn)用方差來(lái)比較分析問(wèn)題倍

2024-11-21 01:19

還剩多少ppt課件4_(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：郭玲女－=413還有()只小狗.25－2＝35－1＝45－4＝15－4=14－2=25－1=41+4=53－1=22+2=4根據(jù)算式編故事4+1=55-3=2拓展延伸：

2024-11-24 16:12

冀教版數(shù)學(xué)八下第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度主要內(nèi)容首先學(xué)習(xí)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)，用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的“平均水平”，但當(dāng)數(shù)據(jù)中有極端值時(shí)，平均數(shù)的代表性就差了，所以接著又學(xué)習(xí)中位數(shù)與眾數(shù)，用中位數(shù)做數(shù)據(jù)的代表值，用眾數(shù)來(lái)描述同類數(shù)據(jù)中哪類數(shù)據(jù)最多，最后學(xué)習(xí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差，用它們來(lái)描述數(shù)據(jù)的離散程度。

2024-11-30 14:08

202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度（1）?本課是在具體問(wèn)題情境中體會(huì)分析一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度的必要性和重要性，通過(guò)對(duì)平均數(shù)接近的兩組數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖表示，直觀地感受數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的含義，在此基礎(chǔ)上引入了方差的概念．課件說(shuō)明課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷方差的形成過(guò)程，了解方差的意義；2．掌握方差的計(jì)算方

2024-11-24 21:21

酒店財(cái)務(wù)部各崗位職責(zé)與工作流程(12p)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】....酒店財(cái)務(wù)部各崗位職責(zé)及工作流程　　　　職務(wù)：財(cái)務(wù)部經(jīng)理　　工作內(nèi)容：協(xié)助財(cái)務(wù)部經(jīng)理處理日常行政工作事務(wù)　　聯(lián)系部門：酒店各部門　　工作職責(zé)：　　一、根據(jù)酒店所制定的年度預(yù)算，實(shí)施成本控制行政費(fèi)用、營(yíng)運(yùn)費(fèi)用及能源工程維修固定費(fèi)用控制。　　二、建立健全酒店內(nèi)部

2025-04-13 02:50

第4章集中趨勢(shì)和離散程度的測(cè)定綜合指標(biāo)法8學(xué)時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章集中趨勢(shì)和離散程度的測(cè)定——綜合指標(biāo)法一、總量指標(biāo)二、相對(duì)指標(biāo)三、平均指標(biāo)四、變異指標(biāo)第四章集中趨勢(shì)和離散程度的測(cè)定?第一節(jié)集中趨勢(shì)和離散程度?第二節(jié)算術(shù)平均數(shù)?第三節(jié)調(diào)和平均數(shù)?第四節(jié)幾何平均數(shù)?第五節(jié)中位數(shù)和眾數(shù)?第六節(jié)標(biāo)志變動(dòng)度

2025-08-01 17:46

蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的離散程度測(cè)控卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)控卷數(shù)據(jù)的離散程度姓名______________班級(jí)_____________________一、填空題（每空3分，共30分）1、數(shù)據(jù)（-5，6，4，0，1，7，5的極差為_(kāi)__________2、某校初三年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，兩個(gè)班能參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)的個(gè)數(shù)

2025-01-10 02:58

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