20xx春語文版語文七年級下冊第13課《蘇州園林》-文庫吧
2025-10-16 04:16 本頁面
【正文】 ；油漆的調(diào)配。 三、合作探究 (一 )說明順序 1．仔細(xì)閱讀課文，請同學(xué)們快速給課文劃分層次。 明確： (1)第一部分 (第 1段 )，對蘇州園林的總的評價。 (2)第二部分 (第 2— 9段 )，說明蘇州園林的特點。分項說明蘇州園林的特征。 ① 第一層 (第 2段 )，總說蘇州園林的特點。 ② 第二層 (第 3— 9段 )分說蘇州園林的特點。 (3)第三部分 (第 10段 )，總結(jié)全文，指出蘇州園林要寫的不止這些，引人回味。 2．全文的結(jié)構(gòu)上有什么特 點？ 明確： 總 —— 分 —— 總。 3．作者是按怎樣的順序來說明事物的？ 明確： 本文先從整體上說明蘇州園林處處入畫，后從各部分介紹如何處處入畫；先概括寫 “ 四個講究 ” ，后具體介紹這 “ 四個講究 ” ；先說的這 “ 四個講究 ” 是主要的，然后再說花墻廊 子等次要的。因此這篇文章從整體到部分、從概括到具體、從主要到次要這幾種邏輯順序，極有條理地說明了蘇州園林具有圖畫美這一特征。 (二 )局部探究 閱讀課文第四、五兩段，回答下面的題目。 1．第四段： (1)這一段說明的內(nèi)容是什么？ 明確： 講究假山池沼的配合。 (2)哪一句是中心句？哪幾 句寫假山，哪幾句寫池沼？這是哪種結(jié)構(gòu)形式？ 明確： 中心句是第 1句； 2－ 3句寫假山； 4－ 11 句寫池沼； 這是總分式。 (3)寫池沼除了寫水還寫了什么？為什么這樣安排？ 明確： 還寫了橋、石岸、花草、魚。這是處處寫 “ 畫 ” ，突出蘇州園林 “ 畫 ” 的效果。 (4)“ 雷同 ” 能否用 “ 相同 ” 替換，為什么？ 明確： 不能替換，感情色彩不同。 2．第五段： (1)這一段的結(jié)構(gòu)形式是怎樣的？簡要解說一下。 明確： 總分式 (第一句中心句，下面分說了栽種和修剪兩部分 )。 (2)這一段用了哪些表達(dá)方式？ 明確： 描寫、議論、說明。這些體現(xiàn)了說明
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