《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)多篇3-文庫(kù)吧
2025-08-01 02:24 本頁(yè)面
【正文】 子在春天里飛翔的情景。那燕子在春天里飛翔的情景怎么美呢？ 先來(lái)仔細(xì)看看燕子。 2 ○默讀片斷，思考：片斷中抓住哪些方面來(lái)描寫(xiě)燕子的 ?(羽毛、翅膀、尾巴 ) ○聽(tīng)教師讀、刪減比較。 一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上一個(gè)尾巴，湊成了小燕子。 ○讀這些詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這些詞有什么共同點(diǎn) ?分別寫(xiě)出了燕子的什么 ? ○討論：這些形容詞刪與不珊，哪種更好 ?為什么 ?(初步體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 ) ○把《燕子》中的燕子外形描寫(xiě) 與《翠鳥(niǎo)》中的翠鳥(niǎo)外形描寫(xiě)進(jìn)行比較：課文中為什么只寫(xiě)燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不寫(xiě)其他方面 ?而《翠烏》中又為什么只寫(xiě)翠鳥(niǎo)的小爪、眼睛和嘴 ?(描寫(xiě)外形要抓住特征。深入體會(huì)語(yǔ)言形式表達(dá)
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