小學四年級語文教案——四年級語文上冊：《那片綠綠的爬山虎》教學設計-文庫吧
2025-08-01 00:38 本頁面
【正文】 匪淺：匪，不、非。受益不淺。 平易近人：態(tài)度和氣，使人容易接近。 身臨其境：自己親身經(jīng)歷。 堪稱楷模：堪，可以，值得?？＃駱?，模范?？梢苑Q為模范，是值得學習的榜樣。 隔岸觀火：形容和自己關系不大，采取旁觀的態(tài)度。 ⒋通讀： 每生讀一小節(jié)，師適當點撥。達到不添、不漏、不錯。 ㈢自讀：（第二輪）［出示投影（小黑板）Ｂ］ ⒈明確自學要求： ⑴審題質(zhì)疑（自問自答與自問他答結(jié)合） ⑵初步思考解答預習題： ①在文中劃出作者的姓名； ②劃出作者描寫爬山虎的句子，讀一讀。 ③結(jié)尾句說明了什么？ ⑶思考．練習： ①完成第一題。 ②在文中劃出第二題的句子，并讀一讀。 4 ⒉學生自學。 ㈣交流。 ⒈補充：文中哪句話點明了題目？ （同時，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。） ⒉引導分段：爬山虎的主人是誰？寫了主人的幾件事？ ⑴簡介葉圣陶 (1894─ 1988)，是我國著名的作家，教育家。我們曾學過葉老寫的《記金華的雙龍洞》、《爬山虎的腳》。 ⑵第一段（ 1─４）修改作文；第二段（５─ 10）應邀作客；第三段（ 11）我的印象。 ⑶課文講了 1963年我的一篇作文獲獎，葉圣陶先生幫他修改作文并邀請作者到他家作客的事。 ㈤作業(yè)： ⒈抄寫生字新詞。 ⒉對文末句質(zhì)疑并解答。
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