人教版六年級下《口語交際 回顧拓展二》導(dǎo)學(xué)案-文庫吧
2024-10-30 03:02 本頁面
【正文】 風(fēng)民俗。 交流內(nèi)容：從課外閱讀中知道的，通過搜集、調(diào)查、了解的或親身經(jīng)歷的節(jié)日習(xí)俗。富有特 色的服飾、飲食、民居、民族舞、民間工藝品等。 交流要求： （ 1）認(rèn)真傾聽別人介紹的民風(fēng)民俗有什么特點(diǎn)，是怎樣介紹的。 （ 2）提出感興趣的問題，介紹的同學(xué)要耐心回答。 （ 3）小組派代表，并商議怎樣介紹才能給全班同學(xué)留下深刻的印象。 按搜集的資料內(nèi)容組成小組，教師參與小組的交流并隨機(jī)指導(dǎo)。 （三）召開“民風(fēng)民俗發(fā)布會” 由主持人公布民風(fēng)民俗發(fā)布會的要求和評選最佳發(fā)言人的條件。 （ 1）要求： ①發(fā)言人要講清楚某種民風(fēng)民俗的特點(diǎn)。 ②講完后回答同學(xué)們的提問。 ③對某 種民風(fēng)民俗感興趣并有所了解的同學(xué)，可以隨時進(jìn)行補(bǔ)充。 （ 2）條件： ①口齒清楚、態(tài)度大方、解答耐心細(xì)致； ②條理清楚，民風(fēng)民俗特點(diǎn)突出； ③運(yùn)用本組課文中的一些表達(dá)方法。 各組代表自由發(fā)言 評選最佳發(fā)言人。 （四）課堂總結(jié) 在口語交際的基礎(chǔ)上將自己準(zhǔn)備習(xí)作的內(nèi)容加以整理。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1