【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)上第二單元口語交際習(xí)作二 口語交際習(xí)作二 讓躺著的字站起來 ——走進(jìn)演講預(yù)熱課(導(dǎo)讀課) [學(xué)習(xí)目標(biāo)](投影)1.感受演講的魅力。 2.了解演講稿的特點(diǎn),演講的技巧。[學(xué)...
2024-10-01 06:10
【總結(jié)】第一篇:語文六上口語交際習(xí)作五備課 《口語交際·習(xí)作五》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語交際話題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】第二單元口語交際習(xí)作二&回顧拓展二口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。?2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。?3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集。交流主題:節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨(dú)特民居、
【總結(jié)】2020年12月23日星期三1、回憶自己印象中最深刻的“第一次”,想想事情的經(jīng)過。2、想想這件事發(fā)生時(shí)的真實(shí)感受,你從中得到了什么啟示。想1、練習(xí)把事情的經(jīng)過說得完整有條理。2、練習(xí)把自己的感受說得精煉。3、練習(xí)有感情地?cái)⑹觥半y忘的第一次”。說1、跟你身邊的同學(xué)練習(xí)敘述“難忘的第一次
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會(huì)辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對(duì)于自己所持的論點(diǎn)要進(jìn)行反復(fù)推敲,保證論點(diǎn)的正確性。
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】溫讀文章,牽情入課①瀏覽課文,回想單元學(xué)習(xí)主題?!渡街性L友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個(gè)有聲有色、有情有意的世界中,我們也時(shí)時(shí)在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。
2024-11-17 07:58
【總結(jié)】1、理想是事業(yè)之一2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地?!永锓蛉?、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。
2024-11-18 07:31
【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作 A案寫建議書 課前預(yù)備:通過書本、雜志及走訪理解如今浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)材料的搜集。 一、談話導(dǎo)...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)課題口語交際·習(xí)作八課?型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留心觀察生活的習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留心觀察生活的習(xí)慣。難點(diǎn)欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。教具準(zhǔn)備?《“
2025-04-02 00:41
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保...
2024-10-01 06:19
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì) 動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。 2.談自己遇到的有關(guān)傷害動(dòng)物的故事,...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
2025-08-06 16:08
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際·習(xí)作一》教案 六年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際·習(xí)作一》 教案 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一 次動(dòng)手做飯,...
2024-09-21 20:16
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教案 口語交際?習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論會(huì)能認(rèn)識(shí)到人要講誠(chéng)信,但有時(shí)候也需要善意的謊言。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究...
2024-09-21 20:20