【正文】
about this monkey? I have a toy? (1). _________________? I39。d like a pen. (2)._________________? OK. (3)._________________? It39。s lovely. Step 1 Warmingup : What would you like? 四 、教學(xué)過程: 【設(shè)計(jì)意圖】教師通過帶領(lǐng)學(xué)生演唱 Chant,較好地吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生帶著濃厚的興趣參與到本課的教學(xué)中。 talk: What would you like?(第三單元的內(nèi)容 )引出學(xué)生用 I’ d like...回答。通過讓學(xué)生回憶起 已 學(xué)知識(shí),為下面 課程開展打好鋪墊。 Step 2 Presentation ,教師說 You’d like food. But I’ d like 讓 學(xué)生理解 toy。學(xué)習(xí)單詞 toy。 I have some toys. Let’s look at what they are. The first one. 從袋子里拿出一個(gè)公共汽車。 What’s this?學(xué)生會(huì)用漢語回答。教師出示單詞學(xué)習(xí) bus, toy bus。 The second one. What’s this? 從 袋子里拿出 一個(gè) 汽車 , 學(xué)習(xí)單詞 car, toy car。教師在課堂演示遙控小汽