20xx魯科版英語四年級下冊unit 5《shopping》-文庫吧
2024-10-30 00:36 本頁面
【正文】 : Can I help you? I’d like… 3. Listen and repeat, learn some new words and explain them. It goes fast. It’s cheap. All right. We will take it. 4. Read the text in groups and show the dialogue. III. Practice 1. Let’s talk. Choose one toy you like and talk about it. S1: Can I help you? S2: I ’d like a … S1: How about… ? S2: It’s … I’ll take it. 2. Let’s do. Four students a group. Take out your books, rulers, pens or many other things to make a real shopping scene. V. Summary Ask them to summarize the contents they learned in the period. Homework: Listen and follow the tape ./ Recite the dialogue. Practice the key patterns with your desk mate. WOB U5 Shopping Lesson 1 Can I help you? Yes, I’d like a … . 課 后 反 思 本課就是一個(gè)情景小故事，因此我采用在情景中學(xué)習(xí) 新單詞和句型的方法，先聽再找出重點(diǎn)句型，從而在課文中理解，比單獨(dú)拿出效果更好些，學(xué)生掌握不錯(cuò)，能根據(jù)板書的重點(diǎn)句型來編對話。 課 題 Lesson 2 Do you have schoolbags? 授課日期 教 法 游戲法 任務(wù)型教學(xué) 課 型 New 學(xué) 法 小組討論 合作表演 課 時(shí) 1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)光盤， 課件， 單詞卡片 教 情 分 析 三維目 標(biāo)及處 理方法 一、知識目標(biāo)： 1．能夠聽懂、會說并認(rèn)讀下列句子： Excuse me. Do you have schoolbags? Yes, we do. Sorry, we don’t. 2. 能夠聽懂會說并認(rèn)讀下列單詞： buy, Excuse me, this way, forty 二、能力目標(biāo)： 能靈活運(yùn)用所學(xué)句型詢問并購買自己所需要的東西 三、情感目標(biāo)： 1． 培養(yǎng)學(xué)生理性購物，勤儉節(jié)約。 ，敢于交流，樂于合作的意識。 教學(xué)重點(diǎn)及處理方法 1．學(xué)習(xí)句型： Excuse me. Do you have schoolbags? Yes, we do. Sorry, we don’t. ： buy, Excuse me, this way, forty 的正確認(rèn)讀 教學(xué)難點(diǎn)及處理方法 能用所學(xué)句型詢問自己所需要的東西 Excuse me. Do you have schoolbags? Yes, we do. Sorry, we don’t. 學(xué)情分析 學(xué)生對本課的單詞積累量有不少，如文具盒，筆，書包，筆盒等，句型也沒有新的單詞，只是組合的運(yùn)用，在教授時(shí)可簡單提示學(xué)生，主要在于操練。 教 I. Warmingup 1. Greetings. Good morning, boys and girls. How are you? 2. I’ll show you some pictures. Look at the pictures and try to say out the phrases we learnt before. This time, read English and Chinese together. visit my grandparents / watch TV / clean the floor / go to the museum / go fishing / go to the cinema … 學(xué) 過 程 3. Free talk. Boys and girls, what do you do at the weekend? I often … ./ Sometimes I … . / I usually … . II. P
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