20xx魯科版英語四年級下冊unit 2《lesson 4 againplease》word教材分析-文庫吧
2024-10-29 16:55 本頁面
【正文】 ： “ He is cooking.” “ He’s making bread.”。 3．教師再次播放錄音或教學光盤，學生看課本插圖并模仿跟讀，注意語音語調(diào)。 4．學習 Let’s read 部分。教師播放錄音，學生跟讀，感知語音。請學生找出每組中字母 y, s ,e 的發(fā)音規(guī)律，引導學生發(fā)現(xiàn)每組單詞的發(fā)音規(guī)律。然后再次播放錄音，學生模仿跟讀。并找出與字母 y, s ,e 發(fā)音相同的其他學過的單 詞并朗讀。 三 .運用 （ Production） 1. 完成 Let’s do 部分。 此活動是根據(jù)圖片進行描述。 （ 1）組織學生兩人一組練習 Let’s do 部分的對話 . （ 2）請學生上臺展示。 教師可以結合這個活動讓學生把自己家人的照片帶來進行描述，提高綜合語言運用能力。 2． 完成 Fun time 部分。 本活動是歌曲演唱，具體步驟如下： (1) 首先讓學生欣賞歌曲，可以小聲跟唱模仿。 (2) 小組內(nèi)進行練習，然后找同學示范
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