一年級下冊《小學健康教育》國標本健康教案-文庫吧
2024-10-29 23:21 本頁面
【正文】 這幾位小朋友做得怎樣。 五、說一說（“說一說”中的內(nèi)容） 1．小組交流： 圖上小朋友誰做得對？誰做得不對？你想對他們說些什么？ ２．小結(jié)： 圖 3 中的小朋友不讓奶奶給自己梳頭、盛飯，做到了自己的事情自己做。圖 4 中的小朋友讓爺爺替自己拿書包，讓爸爸為自己削鉛筆，沒有做到自 己的事情自己做。 六、比一比（“比一比”中的內(nèi)容） 進行具體的行為指導。 １．請幾位同學到前邊比賽。 （ 1）整理書包。 （ 2）系鞋帶。 ２．請比賽中表現(xiàn)好的同學說說自己平時是怎么做的。 ３．小結(jié)： 由于這位同學平時做到了自己的事情自己做，所以在今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。讓我們都來向他們學習，做一個自己事情自己做的好孩子。 七、總結(jié)： 1．說說學完這課書，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？ 2．總結(jié)： 自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩 ，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會的事情要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做 識別交通標志 教學目標： 能認識一些常用的交通標志。 學會使用正確的交通標志。 重點、難點 認識一些常用的交通標志 ，并學會使用正確的交通標志。 教學 過程： 一、歌曲導入： 《黑貓警長》 二、課件展示： 讓學生自己認認標志。 三、老師講解交通標志 四、分小組用搶答的方式來掌握交通標識。 五、讓小朋友說說在哪看到過這些標志。 六、 小結(jié) 識別交通 標志，遵守交通規(guī)則，維護交通秩序， 才能 保障交通安全。 愛護我們的鼻子 教學目標： 知道鼻子有哪些功能。 學會保護自己的鼻子。 重點、難點 了解鼻子的功能，學會保護自己的鼻子。 教學時間： 一課時 教學過程： 談話導入 師：同學們，這是什么？（師指自己的鼻子問。） 生：齊說鼻子。 師：對，人人都有一個鼻子，那你們知道鼻子有哪些功能嗎？（用處） 生：用來聞氣味。 師：只是用來聞氣味嗎？不是，那還有什么作用呢？學了健康教育第二課就知道了。 學習課文 （ 1） 聽老師讀課文兒歌。 （ 2） 學生跟讀兒歌。 （ 3） 讀后讓學生說說你知道 了什么？ （ 4） 大屏幕出示課文插圖讓學生辨別課文中哪些小朋友做錯了，為什么？ （ 5） 師小結(jié)。 說一說 鼻子有哪些功能？ 做一做 學會保護鼻子的做法。 我有一雙明亮的眼睛 教學目標： 知道眼睛的用處。 養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣。 重點、難點 養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣。 教學時間： 一課時 教學過程： 談話導入 師：這是什么？（師指著自己的眼睛問） 生：眼睛。 師：對，眼睛，你們知道眼睛有什么作用嗎？又知道怎樣保護眼睛呢？同學們，學了課文第四課就明白了。 學習課文 聽老師范讀課文。 學生自由讀課文 讀后說說你知道了什么 ？ 學生說后師小結(jié) 說一說 哪些不良習慣回傷害我們的眼睛？ 全課總結(jié) 板書設計： 我有一雙明亮的眼睛 不邊走路邊看書 不在光線差的地方看書 不在車上看書 不在強烈的陽光下看書 不側(cè)身、歪著頭看書寫字 不躺著、趴著看書寫字 看電視要講衛(wèi)生 教學目標： 讓學生知道看電視要注意些什么？ 養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習慣。 重點、難點 養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習慣。 教學時間： 一課時 教學過程： 談話導入 師：同學們，你們喜歡看電視嗎？ 生：喜歡。 師 ：那你平時是怎么樣
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