【總結(jié)】《分式的乘除》課時目標(biāo):理解分式乘法的法則,會進(jìn)行分式乘法運算.重點難點:重點:會用分式乘法的法則進(jìn)行運算.[來源:]難點:靈活運用分式乘法的法則進(jìn)行運算.【學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感悟新知】1、類比分?jǐn)?shù)的乘法法則,你能說出分式的乘法法則嗎?分式..的乘法法則___________________________
2025-11-09 21:01
【總結(jié)】分式一、填空題1.把下列分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù):(1)128=________;(2)45125=_______;(3)1326=________.2.分式的基本性質(zhì)為:________________________________________;用字母表示為:______________________.3.若
2024-11-29 12:16
【總結(jié)】分式的加減法(一)教學(xué)目的:會通分,利用法則正確進(jìn)行分式的加減運算;掌握運算順序,進(jìn)行分式的四則混合運算.教學(xué)重點:通分,異分母的分式加減法.教學(xué)難點:分式的四則混合運算.教學(xué)過程:講解新課.一.基本知識1.分式的加減法法則如下:同分母的分式相加減,把分子相加減,分母不變;異分母的分子相加減
2024-11-29 04:47
【總結(jié)】《勸學(xué)》學(xué)案荀子學(xué)練目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握文中出現(xiàn)的大量文言實詞,如“利、備、望、用、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、間”等;文言常用虛詞,如“于、者、而”;古今字和通假字,如“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等。2.能力目標(biāo)本課在闡述事理、論證觀點時大量使用比喻論證的手法和比喻論證
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】課題光的反射二學(xué)科物理課型新授年級八主備人趙志立班級姓名日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)鞏固光的反射定律和應(yīng)用2、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射(通過觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異)復(fù)習(xí)鞏固:反射規(guī)律:在光的反射現(xiàn)象中①、
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】高效課堂寇家河中學(xué)設(shè)計:嚴(yán)芳寧審核:嚴(yán)芳
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】§分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會解可化為一元一次方程的分式方程根的原因,會檢驗根的合理性。重點、難點:;。學(xué)習(xí)過程
2024-12-08 00:21
【總結(jié)】授課日期課題分式(二)課型新授主備人使用人教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)分式的有關(guān)概念與運算法則。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]2、會根據(jù)分式的基本性質(zhì)正確進(jìn)行分式變形重點、難點重點:分式的有關(guān)概念與運算法則。難點:分式的
2025-11-09 23:49
【總結(jié)】《分式的加減》第一課時教案2整體設(shè)計教材分析 分式的運算不同于整式運算先學(xué)加減,再學(xué)乘除,而是先學(xué)乘除,再學(xué)加減。因為分式的加減包括同分母分式的加減和異分母分式的加減,而無論哪一種運算其結(jié)果都要不可避免地進(jìn)行約分;異分母分式的加減要先通分,再加減??梢姺质降募訙p是分式乘除的再鞏固和再應(yīng)用,同時完善了分式的四則運算,形成運算的塊狀體系,為有序進(jìn)行分式的混合運算奠定了理論基礎(chǔ)。分
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,說起人們眼下追求的個性寵物——蜥蜴,很多人的感覺是丑陋、可怕的,可有一種蜥蜴是特別的,下面請同學(xué)們來看一段這種蜥蜴的錄像,到底有何特別吧?在播放介紹蜥蜴這種動物的錄像片后引導(dǎo):“錄像中的蜥蜴叫什么名字?變色龍給同學(xué)們留下的最深刻、最有趣的印象是什么?它會隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色。俄國短篇小說大師契訶夫1884年創(chuàng)作的
2024-12-03 11:26
【總結(jié)】15.2.1分式的乘除(1)導(dǎo)學(xué)案時間:姓名:班級:一.明確目標(biāo),預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解分式乘除法的法則,會進(jìn)行分式乘除運算.【重、難點】1.重點:會用分式乘除的法則進(jìn)行運算.2.難點:靈活運用分式乘除的法則進(jìn)行運算.【預(yù)習(xí)作業(yè)】:
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】尚明教育ShangMingEducation尚明教育一對一個性化教案學(xué)生姓名教師姓名張雨佳授課日期授課時段課題分式的運算重點難點重點:分?jǐn)?shù)的加減乘除運算難點:加減乘除運算的法則教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一、分式的乘除(一)學(xué)教目標(biāo)
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】一、預(yù)習(xí)及教學(xué)、檢測目標(biāo):自評測評1、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法和除法()()2、掌握分式的乘法法則()()3、掌握分式的除法法則
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】日本一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.運用地圖和其它資料,聯(lián)系日本自然條件特點,分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢和劣勢,以及日本的經(jīng)濟(jì)特點。2.根據(jù)資料說出日本的民族、宗教、語言及文化特點。3.舉例說出日本與其它國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。2、預(yù)習(xí)重點分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢和劣勢,以及日本的經(jīng)濟(jì)特點。舉例說出日本與其它國家在經(jīng)濟(jì)
2024-12-08 22:01
【總結(jié)】分式方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解分式方程的概念,和產(chǎn)生增根的原因。2.掌握分式方程的解法,會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根。重點:會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根。難點:會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根。學(xué)習(xí)方法:合作探
2024-11-29 07:05