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北師大版八年級上冊51《光的傳播與物體的顏色》2-文庫吧

2024-10-29 17:59 本頁面


【正文】 解釋“茂密樹木下的圓形光斑是怎么回事?” 由學(xué)生嘗試解釋這些現(xiàn)象 光的傳播速度 雷電、閃電在天空中同時(shí)發(fā)生,但我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是為什么? 光在真空中的傳播速度 c=3 108m/S。 你能否估計(jì)發(fā)生雷電的地方離你多遠(yuǎn)? 啟發(fā)學(xué)生得出:光的傳播速度比聲音快。 用秒表記錄在看到閃電后多長時(shí)間聽到雷聲,利用S=VT, 代入V=340M/ S 即可求出。 小結(jié) 本節(jié)課學(xué) 過的知識有;光源、光的直線傳播及應(yīng)用、光速 課后作業(yè) 節(jié)后作業(yè)及《目標(biāo)與檢測》相關(guān)題 教學(xué)反饋 本節(jié)課是進(jìn)入光學(xué)第一節(jié),安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,教學(xué)中設(shè)計(jì)了一系列的活動讓學(xué)生參與,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、解決問題能力等 備注 教學(xué)目標(biāo) ( 1) 知識與技能 1)、了解光的反射現(xiàn)象,知道什么是入射光射、反射光線、法線、入射角、反射角。 2)、了解光的反射定律的內(nèi)容。知道光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 3)、知道鏡面反射和漫反射的區(qū)別以及它們的應(yīng)用。 4)、會根據(jù)光的反射定律作圖。 ( 2)過 程與方法 1)、探究光的反射規(guī)律,注意當(dāng)改變?nèi)肷涔饩€的方向時(shí)反射光線的變化,學(xué)會關(guān)注物理?xiàng)l件改變與物理現(xiàn)象變化之間的聯(lián)系,有初步的觀察能力。 2)通過光的反射定律的實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力以及邏輯思維能力。 3)通過光的反射定律的實(shí)驗(yàn)探 究,用實(shí)驗(yàn)的方法獲得反射光線、入射光線跟法線的位置關(guān)系,測量反射光線與法線的夾角。總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動的體驗(yàn)。 ( 2) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 1)、在探險(xiǎn)究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),積極向上的情感。 2)、培養(yǎng)學(xué)生密切聯(lián)系實(shí)際,提高科學(xué)技術(shù) 應(yīng)用于日常生活和社會的意識。 教具 :光的反射實(shí)驗(yàn)裝置 教法 :誘思探究 教學(xué)過程 一、 新課導(dǎo)入 從上節(jié)課知識知道:我們之所以能看見物體,是因?yàn)槲矬w表面有光進(jìn)入我們眼里,而光從哪兒來的呢? ———— 光源發(fā)出的。然而很多本身不發(fā)光的物體,我們也能看見,那又是為什么呢?原來它能夠反射來自光源的光或周圍的自然光。 所有物體表面都能反射光。 只是反射光的強(qiáng)弱不同,平面鏡、平靜的水面反射光的能力強(qiáng)些。比如:各種倒影的出現(xiàn)等 二、新課誘導(dǎo) 演示:將平面鏡平放在桌面上,打開手電筒,讓光斜射到鏡面上。 教師:從實(shí)驗(yàn)中看到,手電筒發(fā)出的 光從空氣射到鏡面時(shí),光的傳播方向發(fā)生了改變。又被鏡面反射回空氣。這種現(xiàn)象叫光的反射。(板書課題)光的反射有無規(guī)律?有什么規(guī)律?這是我們這節(jié)課主要解決的問題。 演示:把書中圖 5— 13 裝置沿半圓上 NO 線剪成甲乙兩半,再用膠帶紙粘在一起,使接縫與鏡面成垂直且位于鏡面中心。將甲固定在鏡面上(用膠帶紙粘),乙轉(zhuǎn)至與甲有一定角度處,(如圖 1)。打開改裝的手電筒,發(fā)出一束窄光,沿甲面 45176。 處照射在鏡面 O 點(diǎn)上。觀察反射光線所在的位置。轉(zhuǎn)動紙板乙,直 到甲乙兩板在同一平面時(shí)才能在乙板上看到反射光線。(如圖 2)也可以用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室 裝置。 教師:由此可見,反射光線和入射光線是 0176。 在同一平面上的。將實(shí)驗(yàn)圖畫在黑板面上。 教師在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用邊畫邊講解的萬法,按作圖順序介紹名稱:鏡面 M,入射光線 AO,入射點(diǎn) O,法線 ON,入射角 ∠AON ,反射光線 OB,反射角 ∠BON 。在講述法線時(shí),首先說明法線不是光線,實(shí)際中不存在,只是為了研究問題方便而假設(shè)的 — 條線。因 此可進(jìn)一步說明反射光線是在入射光線和法 線所確定的平面內(nèi)(板書)。 問:怎樣確定反射光線所在平面中的具體位置呢?這個(gè)位置是用反射角來表示的,那么反射角與入射角的關(guān)系如何呢?可通過實(shí)
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