【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化（吸熱）液化（放熱）試一試：你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎？升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。凝華：從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。
2025-06-18 14:16
【總結(jié)】第五章光現(xiàn)象一、光的傳播項目主要內(nèi)容光能為我們做些什么使我們看到物體、植物的、傳輸?shù)裙馐窃鯓觽鞑サ墓庠醋孕械奈矬w規(guī)律光在介質(zhì)中都是沿直線傳播的現(xiàn)象影子的形成、日食、月食、小孔成像等光線用
2025-06-17 21:38
2025-06-20 12:22
【總結(jié)】，下列說法正確的是（）A.任何液體的沸點都是固定不變的壓的升高而降低，隨海拔的升高沸點也升高D，水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C，仍放在火
2025-06-18 14:14
2025-06-18 14:32
【總結(jié)】第四節(jié)新材料及其應(yīng)用1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用教學目標2、了解其他新材料的有關(guān)應(yīng)用，培養(yǎng)收集整理信息的能力你知道嗎？衛(wèi)星靠什么作為的動力來源？一、納米材料：將某些物質(zhì)的尺度加工到1-100nm時,它們的物理性質(zhì)
2025-06-18 12:58
2025-06-18 12:50
【總結(jié)】第二節(jié)探究—比較物體運動的快慢奔馳的駿馬快速奔跑蝸牛緩慢的爬行學習目標（1）知道物體運動的快慢用速度表示。（2）知道在國際單位制中速度用m/s表示，常用單位是什么，如何換算？（3）能用速度公式v=s/t進行簡單計算。想一想:如何比較物體運動的快慢？日常生
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第四節(jié)、大氣壓強一、大氣壓強確實是存在的。簡稱大氣壓或氣壓。二、大氣由于受到重力，所以對浸在它里面的物體有壓強。由于具有流動性，所以向各個方向都有壓強。1654年德國馬德堡市的市長奧托.格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?。馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在托里拆利實驗?
2025-06-20 18:54
【總結(jié)】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到：“北國風光，千里冰封”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（）A．熔化B．凝固C．液化D．汽化的圖象，該圖象反映的可能是()Ａ．蠟的熔化過程Ｂ．蠟的凝固過程Ｃ．海波的熔化過程
2025-06-13 12:04
【總結(jié)】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到：“北國風光，千里冰封”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（）A．熔化B．凝固C．液化D．汽化的圖象，該圖象反映的可能是()Ａ．蠟的熔化過程Ｂ．蠟的凝固過程Ｃ．海波的熔化過程Ｄ
【總結(jié)】1、自然界中水的循環(huán)過程及對應(yīng)現(xiàn)象“我叫小水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我和伙伴們正在海面嘻戲。不知不覺中，我的身體變輕了，終于和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇！新的旅行又開始了……我們越升越高，高空的溫度卻越來越低，低溫使我們擠成一團，凝結(jié)成很小很小的水珠，漸漸地我和許多來自世界各地的小
2025-06-12 02:48
【總結(jié)】第三節(jié)科學探究:物質(zhì)的密度討論：1、1斤鐵與1斤棉花相比，誰更重？2、1m3的鐵與1m3的棉花相比，誰更重？3、項鏈是真金的還是鍍金的？(莫泊桑：項鏈)是金條還是銅條？是有機玻璃還是玻璃？是銀器還是不銹鋼制品？上面是第十一屆亞運會紀念幣，制成這枚紀念幣是何種金屬？怎樣識別物質(zhì)？（二）、猜想
【總結(jié)】第六節(jié)物體的浮沉條件物體浮沉條件的應(yīng)用復(fù)習：1：阿基米德原理表達式。2：物體的浮沉條件F浮=G排=m排g=ρ液gV排上浮F浮G物漂浮F浮=G物懸浮F浮=G物下沉F浮G物ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
2025-06-12 14:48
【總結(jié)】長江三峽大壩三峽大壩橫斷江底，高185m,長。第3節(jié)下面的4幅圖在結(jié)構(gòu)上有什么相同之處？小孔定義:上端開口、下部連通的容器叫連通器。猜想：在連通器里注入水，各容器的水面有什么關(guān)系呢？當連通器中的水不流動
2025-06-13 17:49
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