【總結(jié)】第一節(jié)透鏡教學(xué)課題第一節(jié)透鏡授課地點物理實驗室授課教師[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]授課時間儀器材料老花鏡、近視鏡、透鏡一組、光源、刻度尺、白紙板教學(xué)目標(biāo)(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.知道透鏡的主光軸,光心,焦點,焦
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】第三節(jié)重力教案示例:教學(xué)課題第三節(jié)重力教學(xué)目標(biāo):(1)知道什么是重力,及其方向和作用點.(2)能用G=mg計算重力的大?。?)通過實驗,培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能.:(1)通過實驗探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時,指導(dǎo)
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象2、光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.二、光的折射的一般規(guī)律二、光的折射的一般規(guī)律光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】教案示例第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量教學(xué)課題物體的質(zhì)量及其測量教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、初步認(rèn)識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算.2、會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會使用游碼,會正確使用托盤天平稱質(zhì)量.3、對常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級觀念.過程與方法1、通過觀察、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認(rèn)識.2、通過
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】教案示例第一節(jié)物體的長度及其測量教學(xué)課題物體的尺度及其測量教學(xué)目標(biāo)知識與技能大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的基本尺度.知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米,分米,厘米,毫米,微米,納米等之間的換算關(guān)系,并對米,分米,厘米,毫米,等常用的長度單位形成具體觀念;體積的單位米3,分米3,厘米3,升,毫升的換算關(guān)系.
【總結(jié)】一、什么是光源?二、光的傳播及路線三、光的傳播速度五、看不見的光四、光的色散六、物體的顏色一、什么是光源?正在發(fā)光的物體叫做光源。常見的光源有:太陽、螢火蟲、篝火和火把、油燈、燃燒的蠟燭、電燈、激光等。二、光的傳播及路線1、光能在什么物質(zhì)中傳播?光的傳播能夠不
2024-11-30 12:55
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的狀態(tài)教學(xué)重點和難點:1.本節(jié)重點研究的是物質(zhì)的狀態(tài)及其變化.2.用微觀模型解釋固、液、氣三態(tài)的不同特征,以及發(fā)生物態(tài)變化的原因,這些內(nèi)容較難理解課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備2.教學(xué)器材:冰、鐵架臺、燒杯、酒精燈、玻璃板、三角架、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)設(shè)計圖示:
2024-12-03 06:04
【總結(jié)】單王初中2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級歷史試題姓名_______一、單項選擇題,每小題只有一項是正確選項。(25題,每小題2分,共50分)1.“竹槍一桿,打得妻離子散,不聞槍聲震天;銅燈半盞,燒盡田地房屋,不見煙火沖天?!边@段俗語反映了中國近代一段慘痛的歷史,它的現(xiàn)實意義在于告誡我們應(yīng)
2024-12-03 04:04
【總結(jié)】第四節(jié)光的折射課題光的折射儀器材料小紙碗(底部畫有小魚)、筷子、玻璃磚、激光筆、可樂瓶、水、實驗紙.教學(xué)目[來源:][來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:學(xué)|科|網(wǎng)
【總結(jié)】浙江省樂清市虹橋第二中學(xué)黃國松知識回顧:數(shù)據(jù)的代表平均數(shù):一般地,對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】第二節(jié)力的測量教學(xué)課題力的測量教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能①定性了解彈簧測力計是“根據(jù)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大”的原理制成的.②知道正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法.③會正確使用彈簧測力計測量力的大小.(2)過程與方法①通過觀察彈簧測力計的構(gòu)造,體會在使用彈簧測力計時應(yīng)注意的問題.②通
2024-11-18 17:55
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2、理解晶體的熔點和凝固點的物理意義。3、知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。4、知道熔化吸熱、凝固放熱。5、了解圖象在學(xué)習(xí)物理學(xué)中的作用。]6、結(jié)合實驗探究過程,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,體驗探究過程。教學(xué)重點1、晶體與非晶體的本質(zhì)區(qū)別。2、晶
【總結(jié)】2021屆寶雞市渭濱區(qū)八年級(下)期末檢測試題一、選擇題(每小題2分,共24分,每小題只有一個正確選項符合題意),利用了大氣壓作用的是【】A.用吸管吸飲料B.用注射器把藥液注入肌肉C.火箭噴射高溫燃氣而升空D.將熱氣球放上天2.如圖所示,在“研究凸透鏡成像規(guī)
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】課前展示1(必答題)1、叫光源,在太陽、月亮、點燃的蠟燭中,不是光源的是。2、叫光線,太陽光線可以看作是。3、“光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播”是有條件的,如
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】教案示例:第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢教學(xué)重點和難點:1.重點:比較物體運動快慢的方法、速度的概念.2.難點:速度圖像.課前準(zhǔn)備:教學(xué)器材:學(xué)生分組實驗器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動畫《百米賽跑比較運動的快慢》.教學(xué)過程設(shè)計:教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計探究
2024-11-18 18:00