【總結(jié)】《鴻門宴》復(fù)習(xí)學(xué)案制作:陳信杰姜新偉審核:付志鵬復(fù)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,積累并掌握文中重要實詞和虛詞的用法。2、總結(jié)詞類活用的規(guī)律,提升閱讀文言文的能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、積累文中實詞謝意1、乃令張良留謝()
2025-01-10 00:09
【總結(jié)】教案人教版高一必修一《鴻門宴》深層人物解讀教學(xué)案例 案例背景 《鴻門宴》是《史記》中的名篇,它講述了劉邦、項羽在推翻秦王朝后,為了爭奪農(nóng)民起義軍成功果實而展開的第一場驚心動魄的斗爭。文章描繪了劉邦...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第22頁共22頁 高中語文必修《鴻門宴》優(yōu)質(zhì)教案 1、掌握《史記》一書的體例、別名、以及《二十四史》等相關(guān)的文學(xué)文化知識。 ...
2025-04-05 21:45
【總結(jié)】朗誦項羽《垓下歌》,體會慷慨悲涼的意味:垓下歌——漢?項羽力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】......內(nèi)容備注課題:鴻門宴教學(xué)目標(biāo):1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及《二十四史》等相關(guān)的文學(xué)文化知識。2、掌握本課出現(xiàn)的詞
2025-05-03 00:41
【總結(jié)】《詩兩首》導(dǎo)學(xué)案《雨巷》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過意象的分析,把握意境的創(chuàng)設(shè);2.分析藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會不同手法產(chǎn)生的不同效果;3.品味語言,把握不同詞語帶來的不同感情傾向;4.在朗誦中整體感受作者的寫作風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點新詩的意象,
2024-11-28 18:46
【總結(jié)】14鴻門宴學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)了解司馬遷與《史記》;(2)掌握“舉”“謝”等文言詞語的意義和用法,了解詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象。。,體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯中所起的重要作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知司馬遷(約前145或前
2024-11-18 02:07
【總結(jié)】第一篇:2012屆高三語文一輪復(fù)習(xí)鴻門宴教案新人教版必修1 2012年高考一輪復(fù)習(xí)文言文知識歸納——人教必修一《鴻門宴》 一、通假字 1.距關(guān),毋內(nèi)諸侯(距通“拒”,把守;內(nèi)通“納”,接納)2....
2024-11-15 07:39
【總結(jié)】《孔雀東南飛》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助注釋、工具書疏通文意,重點掌握文中出現(xiàn)的偏義復(fù)詞、古今異義、通假字,積累常用文言實詞“令”“適”“謝”;2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術(shù)性。二、學(xué)習(xí)方法1、自學(xué)法2、誦讀法三、學(xué)習(xí)重
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高一語文鴻門宴課件 介紹 司馬遷,西漢史學(xué)家、思想家、文學(xué)家。字子長,夏陽人,一說龍門人。著有《史記》,《漢...
2025-04-15 04:12
【總結(jié)】《鴻門宴》復(fù)習(xí)一一、課前檢測1、文學(xué)知識填空《史記》又稱為《太史公書》,是我國第一部___體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達3000年的歷史,對后世史學(xué)影響深遠。全書共130篇,包括本紀(jì)(帝王傳記)__篇,世家(記諸侯本系)__篇,列傳(序列人臣事跡)__篇,表(大事年表、人物年表)__篇,書(記經(jīng)濟、天文、歷法、
2025-04-17 13:33
【總結(jié)】《鴻門宴》探究專題論司馬遷筆下的劉項榮枯深圳實驗學(xué)校高中部高二(2)班李佳蓓指導(dǎo)老師焦銳男在《鴻門宴》之后,對于劉項的看法不一,欣賞劉邦也罷,痛惜項羽也罷,盲目的追隨,廉價的吹噓,永遠比不上質(zhì)樸的共鳴。一個僅供仰望的偶像,是極度危險的,讀者最可怕的吝嗇,不在于金錢或者贊美,而是時間與心智。劉項之爭在于兩個方面,史實歷史和延續(xù)歷史,前者在于劉項,后者
2025-01-11 02:09
【總結(jié)】第11課包身工一、整體把握1.本文可分為幾個部分,各部分內(nèi)容是什么?點讀課文可分成兩個部分。第一部分(從開頭到“東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂!”):按照時間順序,抓住“包身工”們一天生活的三個主要場景,從住、吃、勞動條件等方面描述了包身工的苦難生活。其間穿插著典型的描述和精辟的議論,使文章內(nèi)容豐富、
2024-11-28 22:34
【總結(jié)】《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評價作家放棄小狗包弟的行為;2、認(rèn)識文革給人身心造成的巨大傷害,學(xué)習(xí)巴金敢于自我剖析的勇氣和追求人性完善的精神;3、細讀文章,學(xué)習(xí)作者巧妙的寫作方法,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平和寫作水平?!灸繕?biāo)難點】
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】《包身工》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】一、認(rèn)識帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動人民的罪行,增強學(xué)生對舊社會的憎恨和對新社會的熱愛。二、學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達方法?!緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達方法。要求掌握綜合運用多種表達方法。
2024-11-28 18:45