以人為本的教育價(jià)值觀-沈陽-文庫吧
2025-02-23 16:09 本頁面
【正文】 基本原則”： 健康、公民的權(quán)利和義務(wù)、有價(jià)值地利用閑暇時(shí)間、有效的家庭成員、基本學(xué)習(xí)過程的掌握、合乎道德的品質(zhì)、職業(yè)訓(xùn)練。 辨析“以人為本” ? “以人為本”與“以民為本” ? “以人為本”就是“以每一個(gè)人為本” 《 規(guī)劃綱要 》 ： 以每一個(gè)學(xué)生為本！ ? “ 把育人為本作為教育工作的根本要求”，要求“充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；關(guān)心 每個(gè)學(xué)生，促進(jìn) 每個(gè) 學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展；尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為 每個(gè) 學(xué)生提供適合的教育 , 培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才；”提出“努力辦好 每一所 學(xué)校，教好 每一個(gè)學(xué)生，不讓 一個(gè) 學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)?！? 教育以何為本？ 政治至上 經(jīng)濟(jì)至上 教育 GDP：分?jǐn)?shù)、升學(xué)率 …… 以少數(shù)學(xué)生為本？ 培養(yǎng)目標(biāo)：社會主義合格公民 《 規(guī)劃綱要 》 ：“使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人” “加強(qiáng)公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念， 培養(yǎng)社會主義合格公民 ?！? 建設(shè)者和接班人？ 抵制日貨還是“蠢貨”？ 反日示威 麥當(dāng)勞辯論 ” 為什么中國很難出現(xiàn)喬布斯 ? 中國的教育的核心詞就是 聽話和服從，而這種教育 的根源來自于整個(gè)中國的 社會體系。中國的教育不教人根本的東西：平等的人格，獨(dú)立的個(gè)性，自由的思想，不受限制的想象，所以喬布斯就很難在中國出現(xiàn)，所以還需要很長時(shí)間中國人才有希望拿到諾貝爾獎(jiǎng)。 ? 為什么美國優(yōu)秀大學(xué)拒絕中國的高考狀元？ 培養(yǎng)未來社會的領(lǐng)袖人才！ 不僅情商比智商更重要，而且 要具備獨(dú)特的潛質(zhì)：服務(wù)社會 的公益心，組織和領(lǐng)導(dǎo)才干， 勇氣，意志力 …… 美國總統(tǒng)的學(xué)習(xí)成績 建設(shè)一個(gè)民主的學(xué)校 ? 教育即生活，學(xué)校即社會： 為生活做準(zhǔn)備的教育！ ? 規(guī)章、制度、師生關(guān)系、校園文化、學(xué)生自治、班級公共財(cái)政、學(xué)校公共秩序、沖突事件處理、學(xué)生獎(jiǎng)懲、學(xué)校典禮、集會， …… 人格養(yǎng)成，樹人育人： 恢復(fù)教育的人文性 以每一個(gè)學(xué)生的健康成長和終身幸福為本 ? 西安中學(xué)語文教師 楊林柯發(fā)表“心靈告白” ： 如果我們讓學(xué)生的詞典里只有“拼搏”“奮斗”“成功”等幾個(gè)可憐的詞，學(xué)生的生活在哪里？生命在哪里？ 我的教育理念是：震撼心靈、開啟智慧、健全人格，讓學(xué)生成為一個(gè)心靈博大、精神堅(jiān)強(qiáng)的人 ！ ? 新教育“寧波宣
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