赫爾辛基大學-營銷管理教程-文庫吧
2025-02-22 18:39 本頁面
【正文】 10 [P’s] EMBA課程 ? 市場機制為目標，研究其發(fā)展規(guī)律，并掌握使用這規(guī)律，以達致企業(yè)生存意愿的一門學問。 ? 市場學是一門與時并進的情境理論。以市場活動為依歸， 市場學 EMBA課程 營銷學 ? 以經營企業(yè)為目的，銷售產品為目標，以達致盈利結果。 ? 以經營銷售為組織目標，完成企業(yè)或國家付托使命的一門學問。 EMBA課程 行銷學 ? 行銷就是要了解市場的變化，創(chuàng)造市場的優(yōu)勢，進行整體的企劃，將產品與服務成功地切入目標市場，并開發(fā)動態(tài)的市場以推廣活動。 ? 行銷學是一門結合了經濟學、社會學、行為心理學及人類學的綜合性學問，并包含了全人類的終極關懷和企業(yè)的永續(xù)經營的觀念。 EMBA課程 商學 ? 中國古代四大領域，士農工商中的其中一項。 ? 現代中國的五大領域，工農兵學商，其中商是漸漸成為目前社會的主流。 ? 商學是一門中國必須重新重視、研究、整理、編輯和創(chuàng)新的學問，也應該包含了西方的行銷理論與東方的儒商精神。 EMBA課程 商人 ? 一般從商的人士。 ? 做小本生意買賣的商賈。 ? 不從事生產，但充當貨物流通的中間人。 ? 投機倒把的市儈。 ? 不擇手段，鉆空子的個體戶。 EMBA課程 企業(yè)人 ? 了解商學的商人。 ? 有抱負、有期望、有遠見的商人。 ? 能為社會創(chuàng)造價值和財富的商人。 ? 取自社會而用以社會的商人。 EMBA課程 企業(yè)家 ? 有信譽的企業(yè)人。 ? 有道德的企業(yè)人。 ? 有人性關懷的企業(yè)人。 ? 有學問的企業(yè)家為儒商。 ? 提出自己的思路，樹立并實踐自己獨特的理論，收效宏大者為商儒。 EMBA課程 企業(yè)成功之道 ? 思維之道。 ? 理念之道。 ? 學習之道。 ? 管理之道。 EMBA課程 企業(yè)思維之道 ? 全局觀。 ? 倒向思維程序。 ? 創(chuàng)造性，突破性的思維方式。 ? 思考是力量的泉源。 EMBA課程 企業(yè)理念之道 ? 求存制勝之道。 ? 永續(xù)經營之道。 ? 使命感，社會自然。 ? 終極關懷，環(huán)境保護。 ? 自然生態(tài)的平衡，與地球共存。 EMBA課程 企業(yè)學習之道 ? 企業(yè)人的學習再造。 企業(yè)管理學院的經驗 ? 求知、明理、合群，力行。 專題研討會，集訓課程 ? 交流討論勝于單一的理論學習。 總裁圓桌會議 EMBA課程 企業(yè)管理之道 ? 愛才、惜才，靠胸懷。 ? 合乎事宜的領導風格。 ? 馬上打天下與下馬治天下。 EMBA課程 行銷理論的發(fā)展過程 階段 名稱 涵蓋期間 成果 1 行銷事實存在時期 1900年以前 2 行銷觀念發(fā)展時期 1900～1930 建立行銷觀念。 3 行銷原理發(fā)展時期 1930～1955 形成行銷構想，定義，假設，原理等。 4 行銷理論雛形時期 1955～1965 行銷理論雛形 5 行銷理論建立時期 1965～目前 行銷理論 6 行銷超理論時期 1970～目前 超行銷理論 EMBA課程 超理論－ 基本的原理經過嚴格考核、驗證和修改后，逐漸發(fā)展成一套理論；而在整個研究過程中，「理論」是最精華的部分，她總結了過去的經驗，發(fā)展規(guī)律，并成為將來行動方針的指南，是不可缺少的學習章節(jié)。 研究某一理論的理論。說明理論的形成過程。 EMBA課程 行銷哲理中的五種市場導向 ? 生產導向 ? 產品導向 ? 推銷導向 ? 行銷導向 ? 社會行銷導向 EMBA課程 生產導向 觀念認為 ， 消費者喜愛可以隨處得到價格低廉的產品 。 生產導向型組織的管理是致力于獲得高生產效率和廣泛的銷售覆蓋面 。 EMBA課程 產品導向 觀念認為 ， 消費者喜歡高質量 ，多功能 ， 和具有某些特色的產品 。 產品導向型組織的管理是致力于生產優(yōu)質產品 ， 并不斷地改進產品 。 EMBA課程 推銷導向 觀念認為 ，
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